《宁强县北关小学双高双普整改方案.docVIP

宁强县北关小学“双高双普”整改方案 省政府教育督导团于2013年6月19日至21日，对我县“双高双普”工作办学条件、内涵发展和教育环境等方面进行了督导检查，并对义务教育均衡发展公众满意度进行了调查。6月21日上午召开会议，对督导情况进行了反馈，现将校长参会后的会议精神传达，结合《陕政督团〔2013〕25号关于督导检查宁强县“双高双普”工作的反馈意见》、《过程督导宁强县“双高双普”工作综合归纳反馈意见》的文件精神指导，逐条对照我校现状，经学校校委会商议，制定此整改方案，争取早日全面达到“双高双普”验收标准。 一、办学条件 （一）学校基础设施概况 宁强县北关小学始建于一九三八年，是一所省级“示范小学”和省、市级“实验学校”，位于县城河滨路中段，学生均来自城关镇城外居委会、校场坝、七星池、余家坡等附近街道和村子，全是走读生。学校占地26325㎡，生均19.8㎡；校舍面积达9531㎡，生均7.2㎡；校园绿化面积1500㎡，生均1.1㎡；塑胶运动场占地面积7625㎡，生均5.7㎡，建有100米直跑道和200米环形跑道，场内设有2个标准篮球场，2个排球场，2个羽毛球场，沙坑、乒乓球台、单双杠等体育设施齐全。现有场地独立完整，规划、布局合理，教学、运动区域分离，有安全通道和消防设施，并每学期举行安全演练。 学校部室现有17室（音乐室2个，美术室2个，劳技室2个，舞蹈室1个，网络教室1个，多媒体教室2个，自然实验室1个，图书室1个，电子琴房1个，心理咨询室1个，卫生室1个，体育器材室1个，阅览室1个）一个少先大队部，面积及内配设施均达到省颁标准，使用率高，管理规范。学校实行了小班化教学，目前设有26个教学班，每间教室面积70㎡，配备了标准型号的课桌凳，桌凳完好率100%，教室通风、透光良好，照明设施布局规范。 二、内涵发展 （一）实现制度管理 制订了《宁强县北关小学办学章程》，明确了学校的办学理念、组织机构和各项工作的具体要求。结合实际制订了学校《近、远期发展规划》，明确了近、远期学校发展的思路、目标和措施。按照常规管理要求，学校建立健全了各职能部门的工作职责及行政、教学、教研、德育、总务、安全等工作的管理制度，明确了岗位目标责任，强化了学校双常规管理，促进了科学化、规范化、精细化管理体系的形成。 （二）狠抓教师队伍建设。 1、努力提高师资水平 学校现教师82人，专任教师80人，其中大专以上学历79人，占专任教师99%，教师学历达标率100%。中级以上职称38人，占专任教师47.5%。省级教学能手4人，市级教学能手8人，县级教学能手、教坛新秀36人。近年来，我教师个人研修成果有160余件次获国家、省、市、县级奖励。 2、强化保障继续教育 一是加强师德师风建设。学校制定了《师德建设规划》，在坚持学习《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》和《教师法》等法文规定的基础上，开展丰富多彩的师德教育活动，并建立了科学、民主的考评制度，将师德师风考评与教师考核挂钩，树立了我校教师良好师表形象。 二是重视教师专业成长。学校制订了《教师培训计划》和《教师成长规划》，以“专家引领”“集中学习”“业余自学”“同伴互助”等形式为主，积极参加由上级部门统一组织的继续教育培训和“国培计划”“薄弱学科教师培训”“市、县阳光师训”等各级各类培训，并扎实开展校本培训，岗位培训覆盖面达100%。 3、夯实常规管理 学校按照《基础教育课程改革纲要》要求和《义务教育课程设置方案》，开齐课程、开足课时，确保学生全面、均衡、健康发展。在加强教学常规检查、督导和考评的基础上，通过经常性开展“口算训练”“写字比赛”“现场作文评比赛”“作业展评”和“经典诵读”等活动，激发学生学习兴趣，促进良好学习习惯的养成。近年来，我校学生行为规范合格率达到100%，学生中无犯罪现象，无重大不安全事故发生。历年毕业合格率100%。学生科学实验操作和计算机操作合格率均达90%以上；音乐、美术合格率均达100%；学生体质健康达标率99％，健康知识知晓率达到90%以上，近视率为3.1%。 4、创新校本研修活动 学校建立了完善的研修工作管理机制，强化理论培训，坚持每学期开展“同课异构”“课例研讨”“薄弱学科汇报课”“课题研究课”“青蓝双薪工程”等研修活动，使校本研修工作常态化。促进了教师个人专业成长，提高了课堂教学的有效性。同时，积极申报国家、省、市重点规划课题，我校承担的省级“十·五”课题和“十一·五”课题研究均以“良好”等次顺利结题。目前我校已立项的国家级子课题1个，省级规划课题2个，市级子课题1个，省级微型课题12个。申报立项的二十四个县级微型课题全部顺利结题，其中5个课题获得奖励。 5、继续加强德育工作 学校始终坚持德育为首的工作思路，健全了德育工作管理机制，落实德育常规管理，以少先队、班级为德育教