可恶的老师 可恶的自然老师.doc

可恶的老师 可恶的自然老师 2005年1月5日 星期三 晴 两个月以来,自然老师对我们的态度有所改变,对我们就象亲妈妈一样,认真给我们讲题、一丝不苟地上课，我十分喜欢她，可今天的自然课她的作为太令我失望了！ 上课做卷子时，有一道题难住了我，左思右想总也解不出来，这时耳边想起了… 每天晚上，我们家都有一场 三国大战 电视大战 。妈妈是强大的 秦国 ，爸爸和妈妈一样也很强大是 楚国 ，我就是弱小的 卫国 了！ 为了让我这个小国强大起来，今天我吃完饭，赶紧打开电视，津津有味地看起了动画片。这时，妈妈看见了，走到我面前，两手叉着腰… 咬出来的画？画怎能咬出来呢？难道是先把画用铅笔画好再用嘴咬出来吗？看到这个题目你也要这样想的吧。 阳光作文大本营上课了，只见王老师精神抖擞的走了进来，手中还拎着两大包旺旺雪饼。同学们见了高兴的、得一蹦三尺高，有的拼命往上站，好像不站高一点就不能表达… nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;2005年1月5日 星期三 晴　nbsp;nbsp;nbsp; 两个月以来,自然老师对我们的态度有所改变,对我们就象亲妈妈一样,认真给我们讲题、一丝不苟地上课，我十分喜欢她，可今天的自然课她的作为太令我失望了！　 　　上课做卷子时，有一道题难住了我，左思右想总也解不出来，这时耳边想起了李老师的话：“有不会的问题向老师请教，她会耐心帮你解答。”　 　　我大步流星地走上讲台去，我轻声的问，生怕打扰了正在安心做卷子的同学们：“老师，我有一道题不会，您看，它……”我说完后，自然老师大喝一声，把我吓了一跳，正在做题的同学们也不安心起来，教师里变的躁动。“你怎么搞的？不认真审题！应该这样做……瞧瞧，这么简单的题连你这种尖子生都不会！”我羞得脸一阵红，一阵白，尽管我还是不太明白，但还是不敢再问了。　 　　我会的座位上，附近的同学安慰我：“没事，不要生气……”事后，我又请教了另外一位同学，他耐心的告诉了我，令我十分感动。　 　　其实，我并不是讨厌自然老师，只是对她的作为感到反感而已，想倾诉、说出来而已。况且，我相信下次见自然老师的时候，她一定会变和蔼的！　 　 老师点评：我认为你敢上去问，就已经很了不起了！别在意老师的态度，反正问题都已经弄明白了嘛！　 　　自然老师的态度是不对的，她应该耐心的给学生讲解，要不然你写个条子，不要留名，防在她的讲桌上，提醒她一下吧！　 　 2005年1月5日 星期三 晴 两个月以来,自然老师对我们的态度有所改变,对我们就象亲妈妈一样,认真给我们讲题、一丝不苟地上课，我十分喜欢她，可今天的自然课她的作为太令我失望了！ 上课做卷子时，有一道题难住了我，左思右想总也解不出来，这时耳边想起了… 2005年1月5日 星期三 晴 两个月以来,自然老师对我们的态度有所改变,对我们就象亲妈妈一样,认真给我们讲题、一丝不苟地上课，我十分喜欢她，可今天的自然课她的作为太令我失望了！ 上课做卷子时，有一道题难住了我，左思右想总也解不出来，这时耳边想起了… 2005年1月5日 星期三 晴 两个月以来,自然老师对我们的态度有所改变,对我们就象亲妈妈一样,认真给我们讲题、一丝不苟地上课，我十分喜欢她，可今天的自然课她的作为太令我失望了！ 上课做卷子时，有一道题难住了我，左思右想总也解不出来，这时耳边想起了… 百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网92,您的在线图书馆 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施