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S版二年级语文上册12.小马过河
* S版二年级语文上册 深浅 马棚 连蹦 带跳 为难 昨天 哗哗 叹气 一匹 亲切 淹死 磨坊 立刻 试一试 挡住 小马为什么要过河? 小马过河了吗? 你已经长大了,能帮妈妈做点事吗? 怎么不能?我很愿意帮您做事。 那好哇,你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。 默读第3--6自然段,想一想: ?小马过河遇到什么困难? ?他先后都问了谁? ?小马又是怎么做的? 小马驮起麦子,飞快地往磨坊跑去。跑着跑着,一条小河挡住了去路。河水哗哗地流着。 我能不能过去呢?如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好哇! 牛伯伯,请您告诉我,这条河,我能蹚过去吗? 水很浅,刚没(mò)小腿,能蹚过去。 小马听了老牛的话,立刻跑到河边,准备蹚过去。 小马听了老牛的话,立刻跑到河边,准备蹚过去。 小马,别过河,别过河,河水会淹死你的! 水很深吗? 深得很呢!昨天我的一个小伙伴就是掉进这条河里淹死的! 唉!还是回家问问妈妈吧! 你怎么回来了? 一条河挡住了去路,我……我过不去 那条河不是很浅吗? 是啊!牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢! 那么河水到底是深还是浅?你仔细想过他们的话吗? 没……没想过。 孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试,就会明白了。 孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试,就会明白了。 原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。 为什么同一条河,大家的说法却不一样呢? 因为小马既不像( ),也不像( ),所以它觉得河水既不像( ),也不像( )。 老牛那样高大 松鼠那样矮小 老牛说的那样浅 松鼠说的那样深 句型练习:既不像……也不像…… 指导:老牛说话沉着,松鼠说话急切,马妈妈说话亲切,小马说话的情感前后有变化,刚开始是高兴,接着是犯难,然后是犹豫,后来是难为情,最后是毫不犹豫的过了河。 想 象 :小马过了河,在回家的路上,又遇到了松鼠、老牛,小马和它们会说些什么呢?回到家里,见到妈妈,它又会说些什么呢? *
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