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八年级语文阿长与《山海经》15
朗读课文 指名学生朗读 一读3——5自然段 二读6——12自然段 三读19——29自然段(重点研读) 研读品析(一) 阿长买《山海经》之前,还写了哪些事?这样写的作用是什么?* 当阿长来问《山海经》是怎么一回事时,“我”是怎么想的?这种想法表现了“我”的什么心理? 研读品析(二) 当阿长买来《山海经》时,“我”有什么反应?表现了“我”怎样的心情? 你怎样理解文中说的“阿长”“确有伟大的神力”。 研读品析(三) 为什么说“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书”? 讨论 为什么题目不用《长妈妈与〈山海经〉》? 配乐朗读 大堰河,我的保姆* 课文最后两小段 铺垫* * 阿长与《山海经》 鲁迅 再见
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