学风建设月策划书1.doc

学风建设月策划书1 学风建设月策划书 一、活动主题：学海扬帆，乘风起航。二、活动目的及意义：为调动广大学生主动学习，学会学习的积极性，培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念，以实现学生自我教育、自我管理、自我服务的目标，促进学风、班风… 《论语》上说；“逝者如斯夫，不舍昼夜。”三年的大学时光已经如东流的川水，一去不复返。然川水所流过的景色和其将带领我们毕业生往何处流，是值得我们毕业生深深思考的。大学，一个从理想世界到残酷社会的跳板，让我们有幸生在理想之中，又可以目睹社会现实的残酷的一… 读《反腐倡廉》有感昨天在李总办公室看反腐倡廉录像，对我影响相当深。在录像中通过对近年来发生的大量典型腐败案例深入的剖析。这些领导滥用权力，法纪意识淡薄，甚至丧失。无视党的纪律，身居要职，却不为国家办事，内心对党无一丝感恩与责任。在欲望的膨胀下，无所畏… 学风建设月策划书 一、活动主题： 学海扬帆，乘风起航。 二、活动目的及意义： 为调动广大学生主动学习，学会学习的积极性，培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念，以实现学生自我教育、自我管理、自我服务的目标，促进学风、班风、院风的进一步发展，努力建设和谐的学习氛围，江西科技师范学院理工学院特举办“学海扬帆，乘风起航”学风建设月系列活动。 三、活动对象： 江西科技师范学院理工学院09、10、11级全体学生 四、活动时间： 2011年11月1日至2011年12月1日 五、活动内容： 1、让各班在活动前期举办以“学风建设”为主题的动员班会，并上交班会材料。 2、加强对各班级出勤率的检查，并进行考核，在学风建设月结束时，对于出勤高和低的班级予以通报表扬批评。 3、安排自律部人员对各班级课堂情况进行记录（听课）。 4、12月1日后公布考核情况，届时将对优胜班级给予奖励。 5、让各班在活动结束后举办以“学风建设”为主题的总结班会， 并上交班会材料。 6、自律部人员对活动进总结行。 六、奖项设置： 以班级为单位进行评选，评选出五个学风建设示范班级，给予奖状。 七、宣传方式： 1、进行海报宣传。 2、以短信通知各班。 3、让各班进行两个关于“学风建设”的主题班会。 八、经费预算： 理工学科部自律部 2011-10-28 批注：考核方式：听课打分、随机抽查查课 每班班级总分为100分 考勤：迟到、早退扣3分每人。旷课扣5分每人。请假扣1分。 上课精神面貌：睡觉、讲话、吃东西、玩手机每人2分。 学习气氛;师生互动、学生学习积极性各占50分。 每项的总分为100分，根据实际情况扣除。 最后得分=考勤*50%+上课精神面貌*30%+学习气氛*20% 学风建设月策划书 一、活动主题：学海扬帆，乘风起航。二、活动目的及意义：为调动广大学生主动学习，学会学习的积极性，培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念，以实现学生自我教育、自我管理、自我服务的目标，促进学风、班风… 学风建设月策划书 一、活动主题：学海扬帆，乘风起航。二、活动目的及意义：为调动广大学生主动学习，学会学习的积极性，培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念，以实现学生自我教育、自我管理、自我服务的目标，促进学风、班风… 学风建设月策划书 一、活动主题：学海扬帆，乘风起航。二、活动目的及意义：为调动广大学生主动学习，学会学习的积极性，培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念，以实现学生自我教育、自我管理、自我服务的目标，促进学风、班风… 百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网92,您的在线图书馆 2016学年第一学期 教学工作计划 4