2010年司法行政工作总结暨11年计划.doc

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2010年司法行政工作总结暨11年计划2010年司法行政工作总结暨11年计划

**市2010年司法行政工作总结 暨2011年工作计划 今年以来,我局在市委、市政府的领导和自治区司法厅的指导下, 以党的十七大和十七届三中、四中全会精神为指导,全面深入贯彻落实科学发展观,按照自治区司法厅 “抓班子,带队伍,促改革,强基层,创亮点,保稳定”的总体工作思路和“保增长、保民生、保稳定、保持良好发展势头”的目标,不断创新工作方式,充分发挥职能作用,服务全市经济社会发展大局,全力维护社会和谐稳定,推动了各项工作的协调发展,全市司法行政工作迈上了新的台阶。 一、2010年主要工作成绩 (一)扎实有效开展普法依法治理工作,不断推进我市依法治市进程 1、加强培训,全市普法工作人员业务水平进一步提高。各县(市、区)司法行政机关根据工作需要,组织农村人民调解员、乡镇司法所长,利用集中讲课、分期培训、参观试点等形式进行了培训,全市培训人民调解员、司法所长7789人次。通过培训,提高了普法骨干“三懂一会”(懂政治、懂法律、懂政策、会做群众工作)的能力,促进了普法依法治理工作的顺利开展。 2、以“法律六进”活动为载体,推进普法依法治理工作向纵深发展 ----“法律进机关、进单位”工作取得实效。全市各级党委、人大、政府始终把领导干部学法用法作为一项重要工作来抓,以党校、干部培训中心为阵地,开展法律常识或法制讲座课程培训,邀请专家讲授法律知识。今年以来,先后组织各级领导干部和公务员学习了公务员法、物权法、劳动合同法、突发事件应对法、食品安全法、知识产权法等法律法规。组织征订《“五五”普法读本四》、《“五五”普法读本五》、《“五五”普法读本六》及《“五五”普法常用法律知识学习问答》等普法统编教材,做到党政机关、事业单位干部职工人手1册、企业经营管理人员人手1册、企业班组1册。12月,全市各级干部、教师、企业经营管理人员和村(社区)干部共人次参加了年度普法考试。同时,为使全市领导干部学法用法工作逐步做到规范化、制度化全市2305所中小学校全部聘任了法制副校长,负责学校的法制教育工作。学校不定期组织学生开展法律知识竞赛、征文比赛等,使校园形成学法、守法的良好氛围,全市不少中小学校开展青少年模拟法庭大赛活动,通过教学示范和模拟体验方式以案说法,寓教于乐,引导青少年自主参与模拟的法律实践,有效提高了青少年学习法律的积极性。如:市积极组织开展“送法进校园”活动,开展以“防范办学风险,减少学生安全事故,提高法律意识和法律素质,构建和谐校园”为主题的活动,不断创新工作方式,开展了独具特色的法制书法、书画比赛活动,充分利用校园广播、板报、橱窗等开展经常性的法制宣传教育。我市通过对青少年学生系统地进行法律知识普及教育,从小培养他们权利义务相一致、法律面前人人平等法制理念,自觉抵制不良诱惑,防止违法犯罪,取得良好实效。“项目建设年”和“服务企业年”的工作要求,认真贯彻落实中宣部、国务院国资委、司法部、全国普法办《关于加强企业经营管理人员学法用法工作的若干意见》精神,按照条块结合、以块为主、行业指导的原则,在广大企业职工中开展劳动法、劳动合同法、失业保险条例等法律法规教育,提高企业党员和广大职工的法律意识,做好维护企业权益工作。今年来,我市企业通过举办研讨会、交流会、专题辅导和法制课题调研等形式,组织企业经营管理者学法企业经营管理者参加培训时间不少于16小时,其他职工每年不少于8小时。市“党组织服务年”法律维权服务队主动上门征询冶炼股份有限公司、轴承厂等企业的意见,共发放征询意见表1000多份法律宣传资料8000多份。今年3月县矿与周边群众因土地使用补偿问题,多次发生矿区群众赌路、阻碍矿区生产经营事件,局组织了精干的法制宣传队伍,先后11次深入矿区各村屯开展法制宣传教育活动,找党员群众1000多人做思教育工作,发放法律宣传资料5000多份,不稳定因素。针对农村普法点多线长面宽人员难集中的实际,我们主要以农村群众喜闻乐见的听(对)山歌、观看民间文艺演出、收(听)看电视广播节目等方式进行法律宣传教育,将法律知识编成山歌或文艺节目,在农村传统节日、集市日举办山歌会、文艺演出,使农村群众在自娱自乐中受到法律知识的熏陶。市、县电视台、广播电台开设《法治前沿》、《以案说法》、《行风热线》等栏目,向广大观(听)众宣传法律知识。同时,市县两级普法机关编印农村农民法制宣传书籍6万多册、资料30多万份送到农民手中,解决了农村普法教材问题。罗城、东兰、凤山等县还筹集资金组织编印法制漫画小册子发给群众,收到很好的效果。以创建“法治城市”、“法治县(市、区)”和“民主法治村”、 “民主法治社区”为着力点农村普法依法治理结对帮扶一是出资为帮扶村修建专用的法制宣传栏二是出资为农户征订法快报、报刊,赠送通俗易懂、形式活泼的法律知识读本和法律法规知识彩色图片、漫画以及其他普法资料等。”称

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