血液和血型分析.ppt

1 新 课 导 入 观察生活现象，引发学生思考，激发学习兴趣。 设计意图 第一节 血液和血型 血液的组成及功能 板书设计 血液 血浆：运载血细胞，运送营养物质和废物? 血细胞 红细胞：运输氧和部分二氧化碳 白细胞： 吞噬和保护 血小板： 止血和凝血 * * * * * 第一节 血液和血型 （第一课时） 苏教版生物学 七年级下册 第四单元第十章 每个人都是一个知识的宝库，学生在日常生活中可能有发烧、发炎、抽血化验的经历,同时从媒体上和身边也了解一些输血、献血的事例，通过今天的学习让我们感受生命的珍贵。 * 为什么失血过多会导致死亡？为什么通过化验血液能够在一定程度上检查健康的状况或诊断疾病？ * 请预习课文解决下列问题： 1、通过什么方法证明血液的成分？你能设计方案吗？ 2、通过小肠吸收的营养主要存在于血液的哪一部分? 3、血细胞中数量最多的是什么细胞？个体最大的是什么细胞？血液为什么是红色？ 4、有时伤口会出现红肿化脓现象，为什么？这与血液中什么成分有关？ 5、当你不小心划破一个小口子为什么会自动止血？如果不会止血与血液中什么成分有关？止血后上面出现什么现象？ 6、什么是血清？血清和血浆主要区别是什么？ 7、当身体不适时为什么要化验血？医生关注的是血液中什么成分？ * 预习反馈：探究血液的组成 1、提出问题： 血液是二个部分组成的。 　　　 血液是由几部分组成的？ ２、作出假设 ： ３、验证假设： 如果我们是科学 家，通过什么方法可知血液的成分？ （血液分层和观察血涂片的方法） * 精讲1. 观察血液的组成 血浆（55%） 白细胞 血小板 红细胞 血细胞 将一定量的人的血液放入装有抗凝剂的试管中 * 4、分析实验现象 A、含有抗凝剂的血液静置段时间后，为何会分层？ B、试管中的血液分为几部分？各呈什么颜色？ C 、血细胞包括哪几种细胞？ 血液是由血浆和血细胞两部分组成。 ５、得出结论： * 成分 功能 可以运载血细胞，运输里面溶解的各种物质：营养物质和废物。 * 红细胞 白细胞 （二）、观察： 人血涂片 * 讨论 1、观察的永久图片中数量最多的是什么？ 2、你是怎样区分红细胞和白细胞的？ 3、显微镜下为什么看不见血小板？ 因为血小板遇到空气就破碎了的原因， 在显微镜下只能看到血小板的碎片 红细胞呈两面凹的圆饼状，红色，数量多，不用染色就能观察到；白细胞的个体比红细胞大，数量少，只有经过染色才能观察清楚。 红细胞 * 形状 特点 作用 两面凹的圆饼状 没有细胞核（成熟）含有血红蛋白 运输氧和 二氧化碳 （三）突破难点： * 红 细 胞 血 红 蛋 白 血红蛋白：红细胞中一种红色含铁的蛋白质， 呈红色。 血红蛋白的特点： 在氧含量高的地方，容易与氧结合； 在氧含量低的地方，容易与氧分离。 煤气(一氧化碳）中毒的原因 * 特点 作用 有细胞核 比红细胞大， 数量少 包围、吞噬侵入 人体的病菌 电镜下的白细胞 * 化疗后，白细胞过少，抵抗能力差，医生建议住隔离室防止感染 * 特点 作用 最小, 没有细胞核 凝血和止血 * 13100 检验科报告单（一）NO.0031220 姓名 张×× 性别 男 年龄 41 病案号 科 病房 床号 临床诊断 检查结果：急 普通 检号 项目 测定值 送检物 RBC 3.59×1012/L 送验目的 WBC　 4.8×109/L 送检人 年 月 日 时 Hb 127g/L 医师 PLT 140×109/L 化验费 收费章 报告 日期 月