小学教师教育随笔 小学教师教育随笔3.doc

小学教师教育随笔 小学教师教育随笔3 表扬无处不在第一次走进一年级教室，一双双天真无邪的眼睛看着你，每个人都会不由自主地被吸引，但是课堂上的一个个让老师苦笑不得的场景也是让我们始料未及的。任你的嗓门有多大，任你的眼神有多犀利，过不了三分钟他们就照旧，气歪了也不理你。和孩子们在一起生活了二… 2010年“比亚迪杯”全国高职院校汽车营销技能大赛 题目：比亚迪F6精诚服务月活动策划方案 参赛学校： 邢台职业技术学院参赛选手： 左庆攀 宋立微指导教师： 何宝文 张丹颖联系方式：目 录1比亚迪F6精诚服务月活动策划方案… 土建资料员基本工作及流程一、 当新工地开始时总包方资料员要做的工作如下： 1） 熟悉甲方、监理方资料员，与其协商好报资料的流程。 2） 配合总工收集好自己公司的资质（加盖红章的复印件）和劳务 分包资质和项目部管理人员的相应的上岗资质（复印件）并上报（… 表扬无处不在 第一次走进一年级教室，一双双天真无邪的眼睛看着你，每个人都会不由自主地被吸引，但是课堂上的一个个让老师苦笑不得的场景也是让我们始料未及的。任你的嗓门有多大，任你的眼神有多犀利，过不了三分钟他们就照旧，气歪了也不理你。和孩子们在一起生活了二个月，蓦然回首，发现我也收获了许多．．．．．． 我觉得一年级的孩子一定要舍得表扬。一年级的学生不遵守纪律，上课的时候总喜欢乱动。如果我用表扬表现好的同学来引起他注意，比用批评他的方法要有效得多。杨力豪是班上最调皮的孩子，上课从来没有安静过，可是他非常的聪明，老师讲的内容他都会，而且反应也很快。有一段时间我发现他上课也不听讲，一次课间我课间问他原因，他低着头说了一句“他发现老师不喜欢他”听完这句话后，我真不知道用怎么样的一种心情来形容。孩子很简单的一句话就触动了我的心。第二天上课 ，杨力豪依旧不听课，手里不停的在玩弄自己的铅笔，我片特意的提出表扬，不停的表扬 ，我发现杨力豪越来越听话了，不但自己听话了还会以老师的口气来教训别的同学。 此外我还准备了很多小红花，小星星，等，用来奖给表现好的学生，以激励他们好好学习。不论是纪律方面，还是发言方面，哪个同学表现得好就给他奖励一朵小红花，如果哪个同学不遵守纪律就给他把小红花去掉。有时候下课后，我会给全班奖励一个小动物，画在黑板上。这样一来，他们会觉得非常光荣，学习的积极性当然也会有所提高。上课纪律好多了，我又上得轻松，教学效果自然就好很多。 记得有位教育家说过：“老师不一定是什么都知道的，但一定要知道怎样去引导、诱导和劝导孩子。”一年级的孩子是天真的，是可塑的，而我们正肩负着启蒙的重任，是一种幸福更是一种责任，为孩子们加油，也为自己加油！ 表扬无处不在第一次走进一年级教室，一双双天真无邪的眼睛看着你，每个人都会不由自主地被吸引，但是课堂上的一个个让老师苦笑不得的场景也是让我们始料未及的。任你的嗓门有多大，任你的眼神有多犀利，过不了三分钟他们就照旧，气歪了也不理你。和孩子们在一起生活了二… 表扬无处不在第一次走进一年级教室，一双双天真无邪的眼睛看着你，每个人都会不由自主地被吸引，但是课堂上的一个个让老师苦笑不得的场景也是让我们始料未及的。任你的嗓门有多大，任你的眼神有多犀利，过不了三分钟他们就照旧，气歪了也不理你。和孩子们在一起生活了二… 表扬无处不在第一次走进一年级教室，一双双天真无邪的眼睛看着你，每个人都会不由自主地被吸引，但是课堂上的一个个让老师苦笑不得的场景也是让我们始料未及的。任你的嗓门有多大，任你的眼神有多犀利，过不了三分钟他们就照旧，气歪了也不理你。和孩子们在一起生活了二… 百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网92,您的在线图书馆 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门