小学英语游戏教学 小学英语教学游戏十二种.doc

小学英语游戏教学 小学英语教学游戏十二种 导读：就爱阅读网友为您分享以下“小学英语教学游戏十二种”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 课堂游戏 游戏时间：10分钟左右 游戏目的： （1）寓学于乐； （2）复习巩固有关的人体器官名词； （3）复习巩固服装的名词 材料准备：纸、铅笔、剪刀 游戏过程： 1．老师在黑板上铺上一张纸，同时叫学生拿出预先准备好的纸和笔让学生跟着自己画（简笔画），分别为bead, hair, nose, mouth, skirt, T-shirt. 2．边画边用英语说出所画器官或服装的单词（学生也跟着念）。 如：H－E－A－D，HEAD； H－A一I一R，HAIR； N－O－S一R，NOSE；F一O一O一T，FOOT；etc. S— W－ E－ A－ T－ E一R，SWEATER； C－O－A－T，COAT．etc． 3．画完后用剪刀把所画图案剪下来，边剪边说出所剪图片的单词。 如：HEAD，H－E－A一D，HEAD；HAIR，H－A一I一R，HAIR；COAT，C－O －A－T，COAT；TROUSERS，T－R－O－U－S－E－R一S，TROUSERS．etc． 4．剪完后开始拼图，老师讲一样学生拼一样，拼完器官后再给“穿”衣服。如遇到一些因性别而异的单词，如，shirt，blouse，skirt，dress，etc．可以对学生说：If it is a man／woman, we give him a shirt/ her a blouse．etc． 5．拼完图后，还可以对学生说：Let’s take off his（her）shoes／socks／trousers／coat／shirt. etc. 或Let’s put his（her）hands／arms／legs／hair away etc. 6．图片全部收完后，游戏也就做完了。 补充： 1．此游戏还可以根据时间或课堂气氛的需要适当补充一些课外单词。如：tooth/ teeth，tie，belt，handkerchief，ear-rings．etc． 2．如时间允许，此游戏还可以复习有关颜色的单词，如：Colour the eyes black. Colour the dreess red. 3．学生剪完图片后剩下的纸屑，要求他们自己收拾干净。可借此机会向学生进行爱护环境卫生的社会公德教育。 李鲲：F0：25：B7:91:05:60 阎奎：F4:8E:92:10：A9:39 严红洁：F0:25：B7:73:81：EA 段霞晨：94：E9:6A:A8:38：DF 奚丹：BC:3B:AF:A9:2A:70 郭竟文：60：F8:10:24：7B:56 杨卫红：d8：71:57:67:33：f2 张瑞雪：60：F8:1D:35:9F:A4 周然： 百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网92,您的在线图书馆 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结（两项总结可以合写，也可以分开写），作为对部门负责人和部门工作的考核依据。 4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04 现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种，分别