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- 2017-01-13 发布于江苏
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粤沪版八年级物理_61_怎样认识力
6.1 怎样认识力 ————中学 ———— 活动1 1、给你一个弹簧,你怎样使它变长? 用力拉——给它一个 拉 力 2、给你一个气球,你怎样使它变扁? 用力压——给它一个压 力 小结:拉力,压 力使弹簧和气球的(形状)改变了。 活动2 1、地上放着一个铅球,你怎样使它运动起来? 用力推它——给它一个推力 2、正在滚动的铅球,你怎样使它静止下来? 用力挡它——给它一个阻力 3、正在滚动的铅球,你怎样使它运动方向改变? 改变方向用力推它——给它一个推力 小结:推力、阻力改变了球的(运动速度) 或(运动方向) ——即改变了球的(运动状态) 思考 我们怎样认识力呢? 总结 二、力的作用效果 1、力可以改变物体的形状。 2、力可以改变物体的运动状态。 其中运动状态的改变包含: ①、速度大小改变: a、静止变为运动或运动变为静止 如: 汽车起动,自由落体 b、慢变为快或快变为慢 ②、运动方向改变:
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