幼儿园教师问卷调查表 幼儿音乐教育现状调查问卷(教师问卷).doc

幼儿园教师问卷调查表 幼儿音乐教育现状调查问卷(教师问卷) 导读：就爱阅读网友为您分享以下“幼儿音乐教育现状调查问卷(教师问卷)”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 幼儿音乐教育调查问卷 尊敬的老师:您好！本问卷是针对幼儿园音乐教育的现状展开一次调查，非常感谢您能抽出宝贵的时间完成我的问卷。本问卷不具名，仅供学术研究使用，请放心填写。 1、您毕业的院校是（ ）? A.高等师范类院校 B.中等师范类院校 C.幼师 D.其他 2、您从事幼儿音乐教育的教龄（ ）? A.3年以下 B.3~5年 C.5~10年 D.10年以上 3、您所任教的班级是（ ）? A.托班 B.小班 C.中班 D.大班 4、您认为幼儿园是否有必要开设音乐课程（ ）? A.是 B.否 5、您认为音乐教育对幼儿是否有积极影响（ ）? A.是 B.否 6、您是否喜欢组织幼儿开展音乐活动（ ）? A.不太喜欢 B.喜欢 C.一般 D.非常喜欢 7、您认为幼儿园对音乐教育的重视程度（ ）? A.非常重视 B.比较重视 C.一般重视 D.不重视 8、幼儿园乐器配备的情况（ ）?(如:钢琴、沙锤、铃鼓、三角铁) A.每班都有 B.有些班有 C.都没有 9、您组织幼儿参加音乐类活动的频率（ ）? A.一周一次至两次 B.一周三次及以上 C.两到三次一周 D.没有 10、幼儿对音乐活动喜欢的程度（ ）? A.不太喜欢 B.喜欢 C.比较喜欢 D.非常喜欢 11、您在组织幼儿音乐教育活动中常用的形式是（ ）? A.常规课堂教授 B.多媒体教学 C.音乐游戏 D.创设情境 12、您开展音乐活动的导入方法（ ）? A.儿歌导入法 B.情境导入法 C.故事导入法 D.游戏导入法 13、您在教授幼儿音乐教育活动中哪方面活动运用较多（ ）? A.教唱儿歌 B.音乐欣赏 C.韵律活动 14、您组织音乐活动时所运用的方法是（ ）? A.结合本土特色，善于创新 B.方法多样，灵活运用 C.以材料为主，适当创新 D.方法单一，以唱歌为主 15、您在组织音乐活动中更注重对幼儿进行哪一方面培养（ ）? A.感受和创造 B.知识与技能 16、您认为音乐活动的开展对幼儿有什么意义（ ）? 【多选】 A.对智力、道德、审美等多方面的发展具有潜移默化的作用 B.能够满足其活泼好动的天性、令其心情愉快 C.让幼儿变成主体，成为课堂的主人，积极参与，提高学习兴趣 D.把传统的知识传授变成生动形象的游戏教学，使幼儿更易接受 17、您认为幼儿园音乐教育最主要的目的是什么（ ）? 【多选】 A.培养幼儿表达情感，感受音乐的能力 B.培养幼儿在音乐、舞蹈等艺术方面的造诣及能力 C.发展演唱、演奏、舞蹈以及伴随音乐和动作表演活动中的人际沟通、协调合作能力 D.体验集体音乐活动引发的积极向上的情绪、情感 E.促进幼儿身体机能、思维、人际、自我认知等方面能力的平衡发展，让幼儿体验音乐的快乐感受音乐的美 百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网92,您的在线图书馆 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结（两项总结可以合写，也可以分开写），作为对部门负责人和部门工作的考核依据。 4.1.4公司考核小