2013朱梦欣专业技术人员考核登记表.doc

广西壮族自治区 专业技术人员考核登记表 单 位 苍梧县石桥镇中心校 姓 名 朱 梦 欣 专业技术 职务资格 小学壹级教师 现任专业 技术职务 小学壹级教师 填表时间 2012年3 月23 日 广 西 壮 族 自 治 区 人 事 厅 广西壮族自治区职称改革办公室 基 本 情 况 表1 姓名 朱梦欣 性 别 女 出生年月 1986.09 民族 汉 籍贯 广西苍梧 参加工作 时 间 2006.07 行政职务 基本 工资 何时何校何专业 毕 业 2008年6月毕业于广西师范大学数学与数学应用 何时获何 学位学衔 何时获何专业技术职务资格（职称） 2009年10月获小学一级教师 何时聘任何 专业技术职务 2010年7月聘任小学一级教师 参加何学术团体任何职或其他社会兼职 属何党派 任何职 中共党员 培训进修及其他考核测验登记 表2 日 期 内 容 提 要 成绩或评定意见 培训单位或 考核机关 2011年11月——2012年1月 2012年12月 “国培计划（2011）广西农村小学骨干教师”培训 “六五”普法 优秀 优秀 梧州学院 苍梧县司法局 注：本人述职要求扼要概述政治表现、工作态度，履行岗位职责，完成岗位任务的情况。工作失误、考核测验和考核鉴定表由职改（人事）部门填写。各表一律用钢笔或毛笔填写，表内不够填写时，可另外附纸。 本 人 述 职 表3 时光飞逝，转眼间，一年又过，作为一名年轻的教师，我收获着，我付出着。今年，我继续担任着语文教学兼班主任工作，认真做好自己的本职工作，在平凡的岗位上兢兢业业。 在师德上首先严格要求自己，认真学习和领会党的十七大精神和“三个代表”的重要思想。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。 加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是班主任工作的首要任务。我充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼、丰富的中队活动，提高学生的思想品德素质。用“小学生守则”、“日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的形成。 在班级学生转化工作中，要抓得准，做得细，要有恒心，要乐于帮助。我善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点，激发他们的上进心和求知欲。在课堂上，对于一些预知的疑难问题，师生共议解决后，我还特别叫他们起来复述，进行难点突破、巩固。而课堂上没解决的，课余再补，利用放学后的十几二十分钟时间，他们进行个别补习。并实施一对一的辅导学习，由于长期如此，有些学生乐意配合老师的行动，他们学习也在慢慢地进步。让学生教育学生。有些事情在大人看来是错误的，但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时，总喜欢摆大道理，大谈自己的想法和体会，没有触动孩子的心理，让孩子教育孩子的方法很有效。我在班级中开展“今天我当小老师”的活动，让每个学生参与到班级的管理中来，更好地促进班级的发展，看到班级存在的问题和优势，为班级的发展出一份力。因此，在学校文明班级评比活动中，两学期都获得“文明班级”。 在教学上，为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起，改变观念，努力改进课堂教学， 认真备好课，做好课前准备，上好每一节课。注意培养良好的学习习惯，提高学生的自学能力。优化教学方法，充分发挥学生的主体作用。课堂上，想方设法让学生通过眼、手、口、脑各种活动，获得学习的乐趣，培养健康的个性。在老师的指导下，让学生自读、自悟、自得。读的过程中，读出适当的语气，重视让学生自读和朗读，让学生在读中思考，从而培养学生读书的习惯和情趣。要求学生学会学习。在学习过程中，强调学生本身积极参与、吸收，成为教学活动中的主人。我所任教班级的语文学科成绩在每次考试中都获得平均分、优秀率、获奖率第一的优异成绩，带领学生参加各种读书获得，其中都获得了可喜的成绩。受到学校领导、老师及家长的肯定与好评。 另外，我积极参加教学教研活动，与同年级的老师进行教学的研讨，认真开展备课组的活动，积极地进行同课异构，努力提高课堂效率。多次参加课外时间的听课学习活动，如2011年11月到1