《心里发展与教育.docxVIP

1. 我们这门课程的名称是（）A 公共心理学 B 心理学基础C 教育心理学 D 心理发展与教育D2. 一般来说，心理过程包括（）。A．意志 B．情感 C．能力 D．注意AB3. 精神分析学派的创始人是（）A 华生 B 桑代克 C 冯特 D 弗洛伊德D4. 一般认为，华生是（）心理学家。A）行为主义 B）机能主义C）认知主义 D）人本主义A5. 弗洛伊德的戒指上刻的是（）头像A 宙斯 B 俄狄浦斯 C 斯芬克斯 D 耶稣C6. 读书看报属于（）A 认知过程 B 情绪过程 C 意志过程 D 人格过程A7. 科学心理学诞生于（）A 美国 B 德国 C 希腊 D 英国B8. 第一个科学心理学实验室位于( )A 莱比锡大学 B 哈佛大学 C 剑桥大学 D 巴黎大学A9. 科学心理学的创始人是（）A 华生 B 桑代克 C 冯特 D 弗洛伊德C 10. 通过统计方法计算出两个变量之间的相关系数为0.10，表明（）A 两个因素负相关 B 两个因素不相关C 两个因素正相关 D 两个因素显著正相关C11. 在一位研究者设计的“智力对中学生物理成绩的影响”的实验中，自变量是（）A 智力 B 中学生 C 物理问题 D 物理成绩A12. “爱之愈切，知之愈深”说明了（）A 认知对情绪的影响 B 环境对心理的影响C 情绪对认知的影响 D 心理对环境的能动性C13. 如果一男孩长期与单亲妈妈生活在一起，这对其人格的发展影响深远。这一观点最可能是哪一个人格理论的观点（）A 人本主义观点 B 精神分析论观点C 信息加工的观点 D 特质论观点B14. “从众现象”属于（）的范畴A 社会心理 B 教育心理C 管理心理 D 学习心理A15. 大学一年级的成绩与大学二年级的成绩之间的关系是（）A 相关 B 因果 C 共变 D 无关A16. 要比较两种教材的优劣，较好的办法是A 实验研究 B 调查研究 C 观察研究 D 个案研究A17. “龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”主要表现了（）对心理发展的影响。A 遗传 B 生活环境 C 饮食 D 后天因素A18. 海到无边天作岸，山登绝顶我为峰体现了（）对心理发展的影响A 遗传 B 生活环境 C 内因 D 文化C19. 孤儿院和弃儿往往有更多的心理问题，这折射出（）在心理发展中的重要作用。A 遗传 B 家庭环境 C 主观努力 D 自然环境B 20. 把学生看成“较大的白鼠”的流派是（）A 人本主义 B 精神分析 C 行为主义 D 认知流派C21. 郑板桥揖驴的故事，您认为这更有可能是（）的结果A 操作条件反射 B 经典条件反射 C 观察学习 D 内在力量B22. 计算机辅助教学的初衷，更有可能来源于（）A 人本主义 B 精神分析 C 行为主义 D 认知流派C23. 您认为习得性无助更有可能是（）的结果A 操作条件反射 B 经典条件反射C 观察学习 D 内在力量A24. 在弗洛伊德看来，我们快乐的源泉来自于（）A 本我 B 超我 C 自我 D 小我A25. 下列能够揭示因素之间因果规律的方法是（）A 相关法 B 实验法 C 调查法 D 个案研究法B26. 幼稚、任性、自我中心的孩子，更有可能是（）教养方式的结果A 民主型 B 专制型 C 放任型 D 迷踪型C27. 书呆子属于（）力量过于强大A 本我 B 超我 C 自我 D 小我B多项选择题1. 以下如此数值可用于表示相关系数（）A 0.05 B 1.05 C -1.05 D -0.05AD2. 在1550～1880年间，巴赫家族出现了大约60名音乐家。您认为这显示了（）的影响。A 遗传 B 家庭环境 C 社会氛围 D 学校教育 AB3. 下面那种现象反映了教师对学生心理发展的影响（）A 消极性格（如偏心、神经质等）的教师可能使学生自暴自弃、不求上进B 皮革马力翁效应C 学高为师，身正为范D 非正式团体ABC4. 人格差异主要表现为( )A能力 B 气质 C 性格 D 动机ABC5. 以下哪些属于影响学习的非智力因素（）A 兴趣 B 动机 C 意志 D 习惯ABCD6. 冯特的心理学贡献在于( )A 创立了世界上第一个心理学实验室B 出版了《生理心理学原理》C 探索出了一套心理学研究的系统的科学研究方法；D 为世界各地的大学培养了心理学人才ABCD7. 下列哪些家庭形式不利于儿童心理的发展（）A 留守家庭 B 单亲家庭C 离异家庭 D 工人家庭ABC第二章1. 无意义音节的首创者和遗忘曲线的最先提出