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我的大学职业生涯规划 班级 学号：2008432227 姓名：魏杰 摘要：每个人都应该对自己有个较为准确的定位，作为一名即将面临毕业的大学生而言，这个定位就显得更为重要。我们应该认识自己、认识大学、认识自己所学的专业以及就业的方向，从而为自己的职业生涯有个更好的定位与规划。 关键词：我 大学 职业规划 还记得在我刚刚踏入大学校园的门槛时，心里面有些许迷茫、些许兴奋、些许希冀、和些许彷徨。那所有的一切仿佛还停留在昨天一样，可是转眼之间，大学生活即将进入尾声，我们就要告别大学走入社会之中了。而对于我们每个人来说，都应该有长远的目标和打算，当下的问题是我们最大的考验，当下最大的困难是我们最大的挑战，当下的感受是我们最值得经历的感受，而当下的快乐也是我们最大的享受，但同时我们还要把握当下最值得珍惜的时间，为自己的将来最好打算。回望过去，憧憬未来，掌好人生的舵，划动自强的桨，制定自己的大学职业生涯规划，冲击出青春的惊涛骇浪！ 一、认识自己 从自身的角度分析：在学习上，我认真刻苦，注重细节，以求尽自己最大的努力掌握本专业的基本知识；在生活上，我乐于助人，团结同学，与同学之间建立了良好的关系。 从他人的角度来分析：在父母的眼中，我算是个比较听话懂事的孩子；在老师眼中，我是个遵守纪律，勤奋刻苦的学生；在朋友的眼中我是个乐于帮助他人，比较平易近人的人。 我个人认为我自己是个具有双重性格的人，可以一个人独处，也可以开朗大方。面对困难，总是可以保持积极乐观的态度。有较强的责任感、独立性和同情心，待人真诚，比较好强。但有时候缺乏自信，做事不够果断大胆。 （一）人生价值观 我认为只有付出才有收获，我们只有从失败中找寻原因，才能够获得成功。 （二）兴趣爱好 喜欢唱歌，聆听，交流，喜欢侦探破案类文章 （三）职业个性特征 根据MBTI职业性格测试结果，我的性格类型是“ISTP”(内向+实感+思维+知觉)。性格特征表现为：?? ? 容忍，有弹性；是冷静的观察者，但当有问题出现，便迅速行动，找出可行的解决方法。能够分析哪些东西可以使事情进行顺利，又能够从大量资料中，找出实际问题的重心。很重视事件的前因后果，能够以理性的原则把事实组织起来，重视效率。 ISTP 型的人坦率、诚实、讲求实效，他们喜欢行动而非漫谈。他们很谦逊，对于完成工作的方法有很好的理解力。 ISTP型的人擅长分析，所以他们对客观含蓄的原则很有兴趣。他们对于技巧性的事物有天生的理解力，通常精于使用工具和进行手工劳动。他们往往做出有条理而保密的决定。他们仅仅是按照自己所看到的、有条理而直接地陈述事实。 ISTP型的人好奇心强，而且善于观察，只有理性、可靠的事实才能使他们信服。他们重视事实，简直就是有关他们知之甚深的知识的宝库。他们是现实主义者，所以能够很好地利用可获得的资源，同时他们擅于把握时机，这使他们变得很讲求实效。 ISTP型的人平和而寡言，往往显得冷酷而清高，而且容易害羞，除了是与好朋友在一起时。他们平等、公正。他们往往受冲动的驱使，对于即刻的挑战和问题具有相当的适应性和反应能力。因为他们喜欢行动和兴奋的事情，所以他们乐于户外活动和运动。 （四）我的优势与劣势 1．善于独立思考问题，做事稳重理性 2．乐于助人，积极乐观 3．有点小脾气，易冲动 4．对突发事件应对不及 5．做事脚踏实地，不贪图捷径 （五）心理素质 心理素质总体良好。能吃苦耐劳，有恒心，有较强的自制力，不善于交往。 二、认识大学 （一）我国高等教育人才培养模式 我国高等教育人才培养模式是通才教育培养模式。这种培养模式是把双刃剑，增加学生学习自主性同时也会导致专业知识下降，初始就业难度加大。因此大学生应制定并不断修改学习计划，努力学好基础知识，充分重视选修课的选择与学习。大学生必须事前对工作者角色有所了解，并为此做好一定准备；制定终身生涯计划，通过自我评估，机会评估，为自己制定一个终生发展的生涯规划。 （二）了解大学生涯阶段的划分与任务 大一是高中到大学的过渡时期，要在最短的时间完成中学生向大学生的角色转变，搞好公共课程和基础课程的学习，拓宽知识面，养成独立自主学习的良好习惯，适应大学生活。这一年不能迷失方向，要为大学生或建立一个良好的基础，不仅要学好专业知识，还应该学会怎样为人处世，建立良好的同学关系。 大二，面临着大量的专业课的学习，要制定自学计划，制定考证计划，试着制定一个较长期的计划。经过这一年的学习，应该很好的形成了一套属于自己的学习方式，对自己的专业有了更深的了解。 大三，将面临着大学中比较重要的抉择，是考研还是就业，或者是其他选择。我相信在我大一大二建立了良好的学习习惯的前提下，我打算参加公务员考试，让自己可以在公务员考