数列求和及综合应用文科..docVIP

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数列求和及综合应用文科.

 数列求和及综合应用 一、知识检测单 一、数列求和 (1)等差、等比数列的求和可直接利用求和公式,此时需准确确定所求和的项数,注意等比数列的公比是否需分q=1和q≠1两种情况讨论; (2)有些数列可通过构造新数列,转化为等差(或等比)数列或等差、等比数列组合,再分别用公式求和; (3)对于非等差、等比数列的求和,常用裂项相消法、错位相减法、倒序相加法等方法求得. 二、数列与函数、不等式的交汇 数列是特殊的函数,以数列为背景的不等式证明问题及以函数为背景的数列的综合问题体现了在知识交汇点上命题的特点,该类综合题的知识综合性强,能很好地考查逻辑推理能力和运算求解能力,因而一直是高考命题者的首选. 三、数列的实际应用 解数列应用题的关键是建模,建模的思路是: 从实际出发,通过抽象概括建立数学模型,通过对模型的解析,再返回实际中去,其思路框图为: 练习题: 1.(2011·高考江西卷)已知数列{an}的前n项和Sn满足:Sn+Sm=Sn+m,且a1=1,那么a10=(  ) A.1      B.9 C.10 D.55 2.(2010·高考浙江卷)设a1,d为实数,首项为a1,公差为d的等差数列{an}的前n项和为Sn,满足S5S6+15=0,则d的取值范围是________. 3.(2012·高考江西卷)已知数列{an}的前n项和Sn=kcn-k(其中c,k为常数),且a2=4,a6=8a3. (1)求an; (2)求数列{nan}的前n项和Tn. 二、巩固检测单 (2012·高考天津卷)已知{an}是等差数列,其前n项和为Sn, {bn}是等比数列,且a1=b1=2,a4+b4=27, S4-b4=10. (1)求数列{an}与{bn}的通项公式; (2)记Tn=a1b1+a2b2+…+anbn,n∈N*,证明Tn-8=an-1bn+1 (n∈N*,n≥2). 变式1 数列{an}的前n项和记为Sn,a1=t,点(Sn,an+1)在直线y=2x+1上,n∈N*. (1)当实数t为何值时,数列{an}是等比数列? (2)在(1)的结论下,设bn=log3an+1,Tn是数列{}的前n项和,求T2013的值. 已知数列{an}的前n项和Sn满足:Sn=a(Sn-an+1)(a为常数,且a≠0,a≠1). (1)求{an}的通项公式; (2)设bn=a+Sn·an,若数列{bn}为等比数列,求a的值; (3)在满足条件(2)的情形下,设cn=-,数列{cn}的前n项和为Tn,求证:Tn2n-. 变式2 (2012·安徽省“江南十校”联考)若数列{an}满足:a1=,a2=2,3(an+1-2an+an-1)=2. (1)证明数列{an+1-an}是等差数列; (2)求使+++…+成立的最小的正整数n. (2012·高考湖南卷)某公司一下属企业从事某种高科技产品的生产,该企业第一年年初有资金2000万元,将其投入生产,到当年年底资金增长了50%.预计以后每年资金年增长率与第一年的相同.公司要求企业从第一年开始,每年年底上缴资金d万元,并将剩余资金全部投入下一年生 产.设第n年年底企业上缴资金后的剩余资金为an万元. (1)用d表示a1,a2,并写出an+1与an的关系式; (2)若公司希望经过m(m≥3)年使企业的剩余资金为4000万 元,试确定企业每年上缴资金d的值(用m表示). 变式3 某市投资甲、乙两个工厂,2012年两工厂的年产量均为100万吨,在今后的若干年内,甲工厂的年产量每年比上一年增加10万吨,乙工厂第n年比上一年增加2n-1万吨. 记2012年为第一年,甲、乙两工厂第n年的年产量分别记为an,bn. (1)求数列{an},{bn}的通项公式; (2)若某工厂年产量超过另一工厂年产量的2倍,则将另一工厂兼并,问到哪一年底其中一个工厂将被另一工厂兼并. 三、拓展提升单 1.(2012·广州调研)等差数列{an}的前n项和为Sn,已知a5=8,S3=6,则S10-S7的值是(  ) A.24   B.48 C.60 D.72 2.已知函数f(x)满足f(x+1)=+f(x),x∈R,且f(1)=,则数列{f(n)}(n∈N*)的前20项的和为(  ) A.305 B.315 C.325 D.335 3.(2012·高考课标全国卷)数列{an}满足an+1+(-1)nan=2n-1,则{an}的前60项和为(  ) A.3690 B.3660 C.1845 D.1830 4.

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