TEC--2008实验报告.doc

实验1 计算机硬件组成 一、实验目的 通过本实验熟悉了解一般计算机的组成与功能，熟悉教学计算机的组成结构，理解教学计算机中各个部件的功能和相互关系。 二、实验内容 熟悉教学实验机TEC-2008的组成结构和使用方法 1）打开教学实验机的盖子，观察面板上的组成结构，找到运算器、存储器、控制器所在位置。 2）将教学实验机通过串口线连接到实验室的PC上，熟悉RESET和START键的使用，使得实验机与PC能够正常通讯。 3）进入教学计算机的PC仿真终端，练习采用PC作为教学机的终端完成数据的输入及显示。 4）启动并运行Tec2ksim模拟软件，启动监控程序，并练习录入示例程序及运行程序，观察结果，熟练TEC-2000模拟器的使用方法。 三、实验指导 1. 教学计算机的实际组成和运行 教学计算机由完整的硬件 (运算器, 控制器, 存储器, 输入 / 输出接口和 PC机仿真终端) 和 软件(监控程序, PC机仿真终端程序, 交叉汇编程序) 两个子系统组成。 教学机与PC机通过各自的串行接口相互连接在一起。教学机是主机，在本身的监控程序控制下运行自己的机器码程序，PC机以仿真终端方式作为教学机的输入输出设备，是通过运行PC机上的一个名字为PCEC16.com仿真终端软件实现的。 为此，在系统加电之前，首先把连接两台计算机串行接口的通讯线接上，加电后在PC机上运行 PCEC程序，几次回车后就进入仿真终端状态； 教学机正确设置功能开关的状态并加电，按 RESET按钮后再按 START 按钮，PC机屏幕上将出现教学机版权信息和监控命令提示符＞，至此完成了系统启动过程，接下来可以使用监控命令运行教学计算机。 2. 监控程序提供的操作命令 监控程序提供 A、U、 D、E、R 、G、T、P 共8 个监控命令，可以带或者不带运行参数。 A [adr] 输入一条汇编语句并对其汇编 U [adr] 反汇编 15 条机器指令 D [adr] 显示内存 120 个字的内容 E [adr] 修改内存一或多个单元的内容 R [Ri] 显示或者修改累加器内容 G [adr] 连续执行指令方式运行程序 T [adr] 单条指令方式执行程序 P [adr] 单条指令方式执行程序，但是将把子程序连同调用它的 CALL 语句一次执行完。 3. 指令与系统级模拟软件 这套软件系统用来模拟和仿真教学计算机的运行过程，仿真程序可在PC上运行，所以可以在自己的计算机上完成硬件模拟实验，同时，由于PC比教学计算机具备更完备的输出设备，可直观输出全部寄存器、标志位，甚至是存储单元的内容，方便大家掌握程序运行的全部结果和状态。 要启动并运行指令与系统级模拟软件，可以到PC系统中找到模拟软件所在的目录（C:\ComputerPlatform_wxy\），双击Tec2ksim的快捷方式，启动Tec2kSim.exe程序，屏幕上将显示模拟器程序的主界面。（参见教材指导书206页） 选择“文件”-“启动监控程序”，即可看到与PCEC程序类似的提示界面。接下来便可以在模拟器上进行录入示例程序等操作，使用方法与直接使用教学计算机完全相同。 四：实验结果 例1：设计一个程序，在屏幕上输出显示一个字符‘6’。 A 2000 ; 地址从16进制的2000（内存RAM区的起始地址）开始 2000: MVRD R0,0036 ; 把字符‘6’的ASCII码送入R0 2002: OUT 80 ; 在屏幕上显示字符‘6’，80为串行接口地址 2003: RET ;每个用户程序都必须用RET指令结束 2004： （按回车键即结束源程序的输入过程） TEC—2008截图 指令与系统级模拟软件截图 例2：设计一个程序，用次数控制在终端屏幕上输出‘0’到‘9’十个数字符。 A 2020 MVRD R2，000A ；送入输出字符的个数 MVRD R0，0030 ；‘0’字符的ASCII码 (2024) OUT 80 ；输出保存在R0低位字节的字符 DEC R2 ；输出字符个数减1 JRZ 202E ；判全部字符输出完否,