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附件1： ＿＿＿专业培养（标题1+居中，宋体2号字）（宋体5号） 专业名称： 二、培养目标 （宋体5号。要求200字以内） （一）培养规格（宋体5号）（宋体5号） 职业岗位能力 1. 2. 3. 职业岗位素质 1. 2. 3. 四、学制和学位 （一）学制：学制4年，弹性学习年限4-6年。 （二）授予学位：（宋体5号）、学分分配 课程模块 修读学分安排 修读性质 占总学分（%） 通识 教育 通识必修课程 30 30 必修 ％ ％ 专业 教育 专业基础课程 必修 ％ ％ 专业核心课程 必修 ％ 专业 实践 （课内实践） 必修 ％ （课外实践） 必修 ％ 教师教育 师德修养与职业规划模块 37 3 必修 ％ ％ 教育理论基础模块 7 必修 ％ 学生指导模块 1 必修 ％ 学科教学模块 16 必修 ％ 专业拓展模块 10 选修 ％ 职业实训 教育实训与研习 30 30 必修 ％ 素质拓展 教育 校园文化与社会实践活动 8 3 必修 ％ ％ 2 选修 ％ 创新创业 1 选修 ％ 总学分 170 100％ 实践教学学分分配 隶属教育平台 课程模块实践教学学分 学分数 占总学分（%） 通识教育实践 通识必修课程：8.5学分 8.5 ％ ％ 专业教育实践 专业基础课程： 学分；专业核心课程： 学分； ％ 教师教育实践 教育理论课程：13学分； 15.5 ％ 职业实训实践 教育实践课程：30学分 30 ％ 素质拓展教育实践 校园文化与社会实践活动：5学分 创新创业与科技活动：3学分 8 ％ 实践教学总学分 ％ （二）教学进程学分分配表 教育 平台 课程模块 修读 学分 第一学年 第二学年 第三学年 第四学年 1 2 3 4 5 6 7 8 通识 教育 通识必修课程 26 专业 教育 专业基础课程 专业核心课程 教师教育 师德修养与职业规划模块 3 教育理论基础模块 7 学生指导模块 1 学科教学模块 16 专业拓展模块 10 职业实训 教育实训与研习 30 素质拓展 教育 校园文化与社会实践 5 创新创业 3 合计 六、主要课程及实践环节 （一）主要课程（宋体5号字）字体为宋体5号字） 序号 学分 学时 学期 基本要求 48 1-4 培养理论联系实际的能力 2 大学体育 4 128 1-4 培养体育锻炼技能 3 大学英语 4.5 72 2-4 培养英语综合应用能力 4 军事理论与训练 1 2周 1 培养基本军事技能 独立设置的实验课程 培养实验技能 6 随课进行的实验或实验课 培养基本实验技能及组织实验能力 7 。。。。。。 教师教育 师德修养模块 1 16 3 培养从教素养 教育理论基础模块 1.5 24 1-2 培养理论素养 学生指导模块 0.5 8 1-4 培养教育能力 学科教学模块 15.5 224 1-5 培养教学能力 职业实训 教育实习、研习 30 2-8 培养教育教学技能与技巧 素质拓展教育 校园文化与社会实践活动（入学教育） 5 1-8 提升素质,拓展能力 创新创业与学术科技 3 1-6 培养创新精神、创业能力和科研能力 合　　　　计 学生至少完成××实践学分，其中完成专业实践××学分 （ 课程教学 实 践 教 育 教 学 寒暑假 学期 周数 课堂 教学 实践教学 学期 总结 课程 实践 见习 教育 专业 见习 师范生技能训练与考核 教育 专业 实习 毕业 论文 设计 军事 理论 训练 入学 毕业 教育 一 1 8 20 15 2 2 （6）　 4 16 10 2 1 2 4 20 18 2 2 　 　 　 　 　 二 3 8（2） 20 18 2 2 　 　 　 4 4 20 18 2 2 　 　 　 　 三 5 8（2） 20 18 2 2 　 　 　 　 6 4 20 18 2 2 　 　 　 　 四 7 8（2） 20 6 2 2 8 4 20 2 2 2 小计 48(6) 160 113 16 16 合计 48(6) 160 129 （二）教学环节进程表 （