数字电子技术实验..docVIP

数字电子技术 实验指导书 适用班级： 任课教师： 联系方式： 数字电子技术实验基本要求 请严格遵守实验时间，不要迟到！ 实验前必须充分预习，熟悉本次实验内容及任务，分析、掌握实验电路的工作原理，完成指定的预习任务。 进实验室首先签到，出示预习（设计）报告，没有预习报告者必须先完成相应的预习（设计）后方可进行实验。 每次实验报告下次实验上课时交，最后一次实验报告 日之前交。请按时交报告，以便给成绩。 本课程实验强调动手能力，遇到问题应首先仔细检查，自行查错，确定是器件芯片损坏后可找教师进行调换，其他接触不良等引起的故障应自行解决。 其他要求： 实验接线或改线时要关闭电源！接线要准确，相互仔细检查，确定无误后才能接通电源，初学或没有把握应经指导教师检查同意后再接通电源。 实验时应注意观察，若发现有异常现象（如元器件发烫、冒烟、异味等）应立即关闭电源，找出原因，排除故障，必要时请指导教师帮助检查。 实验过程中应做好实验记录；实验结束后，必须关闭电源。并将仪器、设备、工具等按规定整理。 最终成绩构成 共8次实验，前7次每次占总成绩10%，最后一次（考试）占总成绩30%； 每次实验成绩构成：课上实验完成情况50%+实验报告50%； 课上实验完成情况（100分）： 迟到者扣10分，无预习者扣20分； 顺利完成实验、协助教师工作等情况酌情加分； 未按时完成、损坏设备器件等情况酌情减分。 实验报告包括（100分）： 封面、预习报告：20分； 实验名称、目的、仪器及材料：10分； 实验内容及步骤：30分； 实验总结：20分； 原始记录：20分。 实验报告要求 要求使用规定的实验报告封面及实验报告用纸； 验证性实验要求画出电路图，写出表达式，并当场填写原始记录表（提前绘制表格，边验证边填写，教师签字有效）； 设计性实验要求在实验报告上体现完整设计流程，预习（设计）报告中电路图需要用Multisim或者Quartus仿真后打印出来，要电路图和仿真波形的打印结果（从第二次EDA实验开始）。 数字电路实验指导书 Digital Circuit Experiment Instructions 课程编码： 0000429 适用专业：电子信息工程 类型：（按实践教学计划填写）实践环节必修课 学时：24 学分： 1 一．目的与任务 本实验课的主要目的是使学生熟悉电子实验室的工作环境和实验方式，比较熟练地掌握常用电子仪器设备和电子元器件的使用方法；通过实验使学生加深对数字电路相关理论和概念的理解，培养学生在数字电路方面的分析、设计、综合与创新的能力及学生实事求是，严谨的科学作风；初步掌握数字电路电子设计自动化（EDA）的分析、设计及使用方法。 主要任务是让学生对给定电路进行分析、测试，熟悉相关数字电路的基本功能，然后独自设计出能实现一些功能的应用电路，完成安装、调试和测试，最后写出实验报告。 二．内容与要求 实验一 门电路逻辑功能测试 实验二 EDA技术基础（QuartusⅡ使用入门） 实验三 组合逻辑电路（半加器、全加器及密码锁） 实验四 中规模组合逻辑电路设计 实验五 触发器及其应用 实验六 抢答器设计 实验七 寄存器及其应用 实验八 数字钟设计 三．进度安排 本环节运行方式—集中或分散以及进度安排（时间、内容、地点）。 内容 安排方式 时间、地点 备注 门电路 逻辑功能测试 分散 综合303，第六周 周三15:30-17:45（105213） 周四12:30-14:15（105211） 周四14:30-16:45（105212） 验证型 EDA技术基础 （QuartusⅡ使用入门） 分散 综合503，第七周 上机 EDA实验 组合逻辑电路 （半加器、全加器及密码锁） 分散 综合303，第八周 验证型 设计型 中规模 组合逻辑电路设计 分散 综合303，第九周 验证型 设计型 触发器及其应用 分散 综合303，第十周 验证型 设计型 抢答器设计 分散 综合303，第十一周 验证型 设计型 寄存器及其应用 分散 综合303，第十二周 设计型 数字钟设计（考试） 分散 综合303，第十三周 设计型 四．考核与成绩评定（采用百分制）（以第二部分“最终成绩构成”为准） 考核的内容： 每次实验主要考察点：预习（20%）、课上实验表现及结果（50%）、实验报告（30%）。每次实验前通过抢答的方式检查预习情况，预习部分占20分，实验操作和实验效果占50分，实验报告占30分，即每次实验成绩按满分100分评定。 成绩评定的方法： 实验 所占比重 分数 实验一 10% 10分 实验二 10% 10分 实