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数字电子技术课程设计题目要求.
数字电子技术课程设计题目要求
一、数码管显示控制器
要求:
1.能自动一次显示出数字?0、1、2、3、4、5、6、7、8、9(自然数列),1、3、5、7、9(奇数列),?0、2、4、6、8(偶数列),0、1、2、3、4、5、6、7、0、1(音乐符号序列);然后再从头循环;
2.打开电源自动复位,从自然数列开始显示。
二、八路智力竞赛抢答器
设计要求:掌握抢答器的工作原理及其设计方法,实现全部功能。
功能要求:
1计一个智力竞赛抢答器,可同时供8名选手或8个代表队参加比赛,他们的编号分别是0、1、2、3、4、5、6、7,各用一个抢答按钮,按钮的编号与选手的编号相对应,分别是S0——S7。
2给节目主持人设置一个控制开关,用来控制系统的清零(编号显示数码管灭灯)和抢答的开始。
3抢答器具有数据锁存和显示的功能。抢答开始后,若有选手按动抢答按钮,编号立即锁存,并在LED数码管行显示出选手的编号,同时扬声器给出音响提示。此外,要封锁输入电路,禁止其他选手抢答。优先抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清零为止。
4抢答器具有定时抢答的功能,且一次抢答的时间可以由主持人设定(如30s)。当节目主持人启动“开始”键后,要求定时器立即减计时,并用显示器显示,同时扬声器发出短暂的声响,声响持续时间0.5s左右。
5参赛选手在设定的时间内抢答,抢答有效,定时器停止工作,显示器上显示选手的编号和抢答时刻的时间,并保持到主持人将系统清零为止。
6如果定时抢答的时间已到,却没有选手抢答时,本次抢答无效,系统短暂报警,并封锁输入电路,禁止选手超时后抢答,时间显示器上显示00。
三、循环彩灯控制电路的设计
设计要求:节日彩灯由采用不同色彩搭配方案的16路彩灯构成,有以下四种演示花型;
花型1: 16路彩灯同时亮灭,亮、灭节拍交替进行。
花型2:16路彩灯每次8路灯亮,8路灯灭,且亮、灭相间,交替亮灭。
花型3:16路彩灯先从左至右逐路点亮,到全亮后再从右至左逐路熄灭,循环演示。
花型4:16路彩灯分成左、右8路,左8路从左至右逐路点亮、右8路从右至左逐路点
亮,到全亮后,左8路从右至左逐路熄灭,右8路从左至右逐路熄灭,循环演示。
要求彩灯亮、灭一次的时间为2秒,每256秒自动转换一种花型。花型转换的顺序
为:花型1、花型2、花型3、花型4,演出过程循环演示
四、电子密码锁
设计要求:
1、设计一个密码锁的控制电路,当输入正确代码时,输出开锁信号以推动执行机构工作,用红灯亮、绿灯熄灭表示关锁,用绿灯亮、红灯熄灭表示开锁;
2、在锁的控制电路中储存一个可以修改的4位代码,当开锁按钮开关(可设置成6位至8位,其中实际有效为4位,其余为虚设)的输入代码等于储存代码时,开锁;
3、从第一个按钮触动后的10秒内若未将锁打开,则电路自动复位并进入自锁状态,使之无法再打开,并由扬声器发出持续20秒的报警信号。
五、交通灯控制器
设计参数:
(1)主支干道交替通行,主干道每次放行30秒,支干道每次放行20秒。
(2)每次绿灯变红灯时黄灯先亮5秒。
(3)要求主、支干道通行时间及黄灯亮的时间均由同一计数器以秒为单位作减计数。
(4)黄灯亮时原红灯按1Hz的频率闪烁。
(5)计数器的状态由LED数码管显示。
设计要求:
1 .分析设计要求,明确性能指标。必须仔细分析课题要求、性能、指标及应用环境等,广开思路,构思出各种总体方案,绘制结构框图。
2 .确定合理的总体方案。对各种方案进行比较,以电路的先进性、结构的繁简、成本的高低及制作的难易等方面作综合比较,并考虑器件的来源,敲定可行方案。
3 .设计各单元电路。总体方案化整为零,分解成若干子系统或单元电路,逐个设计。
4.组成系统。在一定幅面的图纸上合理布局,通常是按信号的流向,采用左进右出的规律摆放各电路,并标出必要的说明。
六、数字电子钟
设计参数:
(1)能直接显示时、分、秒十进制数字
(2)具有校时功能。
(3)具有整点报时功能。
(4)采用中、小规模数字集成电路实现。
七、彩灯控制器一
要求:
1.有十只LED,L0……L9
2.显示方式
①先奇数灯依次灭
②再偶数灯依次灭
③再由L0到L9依次灭
3.显示间隔0.5S,1S可调。
八、速度表
要求:
1.显示汽车Km/h数;
2.车轮每转一圈,有一传感脉冲;每个脉冲代表1m的距离;
3.采样周期设为10S;
4.要求显示到小数点后边两位;
5.用数码管显示;
6,最高时速小于300Km/h。
九、彩灯控制器二
要求:
1.有八只LED,L0……L7
2.显示顺序如下表
3.显示间隔为0.25S,0.5S,1S,2S可调。
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序号 L0 L1 L2 L3 L4 L5 L6 L7 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1
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