《抓好学践活动促进学校发展.docVIP

抓好学践活动 促进学校发展 ——实验小学学习实践科学发展观活动总结 按照区教体局党委第三批学习实践科学发展观活动的统一部署，从2009年9月中旬开始，我校在全体党员中开展了深入学习实践科学发展观的活动。在各级领导的指导与帮助下，我校深入学习实践科学发展观活动全面、正常、有序开展，到09年底已经完成活动的各项任务。现将学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的工作总结如下： 一、学习实践科学发展观活动基本做法 我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，根据《全区中等职业学校、中小学校、医院等事业单位开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》（宣区学组发[2009]36号）等文件精神，结合我校民主考评工作的开展，党支部以“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”为目标，以“提升育人水平，提高办学质量，构建和谐校园”为重点，以“规范办学行为，打造优秀教师团队”为依托，把科学发展观落实到学校工作之中。在具体实践中，学校一方面认真学习和严格贯彻《宣州区中小学办学行为规范（试行）》，把科学发展观活动落到实处，树规范办学的旗帜。另一方面，通过各种有效的实践活动，不断提升学校的办学水平，为将我校打造成全区质量一流的示范学校、社会公认的品牌学校奠定了坚实的基础。 1、加强领导，推进学习实践活动有序开展 为确保学习实践活动取得实效，我校迅速组织召开了支委会议，成立了活动领导小组，成员由学校支部委员组成，书记为组长，下设活动办公室。通过认真筹划、精心组织，有序地推进各阶段工作，为深入学习实践科学发展观活动提供了保障。学习实践活动领导小组及时研究制定了《宣城市实验小学深入学习实践科学发展观活动实施意见》，为深入学习实践科学发展观活动提供了抓手。意见提出学习实践活动要与规范办学行为紧密衔接，突出实践特色，以领导班子和党员教师为重点，以培养党员干部和教师的科学发展意识、解决困扰学校科学发展的目标与方法问题为着力点，从而达到进一步坚定党的教育方针，加强党支部自身建设，提高育人水平、提高办学质量，办人民满意教育的具体目标。 2、广泛动员，提高学习实践活动的认识 为开展好我校学习实践科学发展观活动，我校党支部对活动进行了周密部署，制定了详细的实施意见，召开了由全校教职工参加的“深入学习实践科学发展观”动员大会，组织全体党员、行政人员一同学习了相关文件，对开展深入学习实践科学发展观活动进行了全面部署，提出了具体要求。通过宣传动员，我校全体党员和群众认识到开展学习实践活动，是进一步贯彻落实十七大精神的重大举措；是进一步提高学校教育教学发展水平的必然要求。从而自觉把思想和行动统一到区委、区教体局党委的决策部署上来，以高度政治责任感投身到学习实践活动中去。 3、贴近实际，确定学习实践活动主题 按照区教体局党委的活动要求，结合学校办学发展以及教育教学工作实际，我校行政领导经过认真研究，通过学校活动调研、专题研讨、支部学习会等形式，广泛开展讨论交流，进一步解放思想，转变观念、提高认识，对要实现什么样的发展、怎么发展等问题形成共识。确定了“加强教师队伍建设，促进学校可持续发展”主题。针对这一主题，学校党支部组织全体党员干部职工围绕学校建设和教育教学发展等方面展开了讨论与交流，确立了将实验小学打造成“全区质量一流的示范小学、全市有影响的品牌小学”的发展目标。 4、“三个结合”，确保学习实践活动扎实有效 在学习实践活动中，我们坚持“三个结合”，不断深化理论学习，着力在吃透精神、提高认识、统一思想上下功夫。一是坚持个人自学与集中学习相结合。学校学习实践活动领导小组要求学校全体党员、中层干部要认真学习，为全体党员每人配备《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等学习书籍，作为必学范本，并撰写读书笔记、心得体会。二是坚持专题讲座与研讨交流相结合。邀请一些专家来校做辅导讲座，让老师们对科学发展观有个全面的认识，理解它对日常教育教学工作和全面推进素质教育的重要指导意义。召开了学习实践科学发展观心得体会交流会，党员干部们作了交流发言，起到了互相学习、共同促进的积极作用。三是坚持学习理论与思考问题相结合。大家认真思考，结合自身工作撰写心得体会和组织生活会发言提纲，努力把科学发展观转化为谋划工作的正确思路。 在分析检查阶段，重点抓好召开专题组织生活会、撰写领导班子分析检查材料、组织师生家长评议（评议主要是结合民主考评工作进行）等三个环节。组织党员教师开好专题组织生活会，查找问题不足，提高思想认识，明确努力方向。通过教师调研座谈会，总结我校教学管理的经验，牢固确立“教师发展，学生发展，学校发展”的发展理念，研究目前实验小学发展存在的问题，讨论完善实验小学五年发展规划及