数学建模模型辅导..docVIP

微分方程模型 车间空气清洁问题、单种群增长问题与多物种相互作用问题等数学模型的建立过程与所使用的方法 1．进一步理解建模基本方法与基本建模过程，掌握平衡原理与微元法在建模中的用法。 2．理解种群的相互关系模型的建立原理与结论。 3．会建立较为简单的相关实际问题的数学模型。 所谓平衡原理是指自然界的任何物质在其变化的过程中一定受到某种平衡关系的支配.注意发掘实际问题中的平衡原理是从物质运动机理的角度组建数学模型的一个关键问题.就象中学的数学应用题中等量关系的发现是建立方程的关键一样. 一、车间空气清洁问题 某生产车间内有一台机器不断排出CO2，为了清洁车间里的空气，用一台鼓风机通入新鲜空气来降低车间空气中的CO2含量，那么，上述做法的清洁效果如何呢？ 这一问题是利用平衡原理来建模，即建立其微分方程模型．请注意，平衡原理在建立微分方程模型时常表现为区间上的微元形式：某个量在该区间上的增加量等于该区间段内进入量与迁出量的差． 1．问题分析与假设 上述清洁空气的原理是通过鼓风机通入新鲜的空气，其CO2含量尽管也有但较低．新鲜空气与车间内空气混合后再由鼓风机排出室外，从而降低CO2含量． 为讨论问题方便，假设通入的新鲜空气能与原空气迅速均匀混合，并以相同风量排出车间. 此问题中的主要变量及参数设为： 车间体积：V（单位：立方米）， 时间：t（单位：分钟）， 机器产生CO2速度：r（单位：立方米/分钟）， 鼓风机风量：K（单位：立方米/分钟） 新鲜空气中CO2含量：m%， 开始时刻车间空气中CO2含量：x%， t时刻车间空气中CO2含量：x(t)%， 2．模型建立 考虑时间区间[t, t+Δt]，并利用质量守恒定律：[t, t+Δt]内车间空气中CO2含量的“增加”等于[t, t+Δt]时间内，通入的新鲜空气中CO2的量加上机器产生的CO2的量减去鼓风机排出的CO2的量，即 CO2增加量=新鲜空气中含有CO2+机器产生的CO2－排出的CO2 数学上表示出来就是 V[x(t+t)% - x(t)%]=Km%t +rt – Kx(s)%ds 其中t0. 于是令，取极限便得 其中 3．模型求解与分析 此问题是一阶线性常微分方程的初值问题. 解之得 这就是t时刻车间空气中含CO2的百分比.显然，否则CO2含量只能增加. 令则有 这说明了，车间空气中CO2的含量最多只能降到.由此可见，鼓风机风量越大（K越大），新鲜空气中CO2含量越低（m越小），净化效果越好. 4．模型的优缺点分析及改进方向： 优点：模型简洁，易于分析和理解，并体现了建立微分方程模型的基本思想，而且所得到的结果与常识基本一致. 缺点：建立数学模型时所作出的假设过于简单. 改进方向： （1） 考虑新鲜空气和车间内的空气的混合扩散过程重新建模； （2）若要使得车间空气中的CO2含量达到一定的指标，确定最优的实施方案. （3.2） 二、单种群增长问题 类似于人口增长模型，对单种群增长模型我们讨论以下几种情形． 情形1 马尔萨斯模型 1．模型假设 （1）初始种群规模已知（设为N0），种群数量非常大，世代互相重叠，因此种群的数量可以看作是连续变化的； （2）种群在空间分布均匀，没有迁入和迁出（或迁入和迁出平衡）； （3）种群的出生率和死亡率为常数，即不区分种群个体的大小、年龄、性别等. （4）环境资源是无限的. 确定变量和参数 自变量，时刻的种群密度， 出生率，死亡率. 2．模型的建立与求解 由上述假设，单种群增长模型与马尔萨斯人口模型极为类似，于是使用完全相同的建模过程易得 （3.3） 满足初始条件的解为 于是有 在种群生长的初期，种群规模较小，有足够的生存空间、足够的食物，彼此间没有利益冲突.但随着种群规模的逐渐扩大，对有限的空间、食物和其他生存必须条件的种内竞争越来越激烈，这必然影响种群的出生率和死亡率，从而降低实际增长率，因而在上述模型中假设出生率、死亡率为常数，资源无限不尽合理. 情形2 罗捷斯蒂克模型 1．模型假设 （1）与情形1相同，但有一个理想条件下的最大种群值K，种群密度达到K时，不再增长； （2）与情形2相同 （3）不区分种群个体的大小、年龄、性别等； （4）环境资源是有限的，且对每个个体的分配是均等的. 2．模型建立与求解 完全类似于人口模型的分析知道，种群的增长模型为 （3.4） 其中r是种群的固有（N=0时）增长率，K是环境的最大容纳量. (需要正确理解上式，并作推广) 方程（3.4）既是变量可分离方程，又是贝努利型方程.容易求得其解为