数学教材理念介绍..docVIP

数学教材理念介绍 - 课程构成介绍 - 思维数学操作实例 - 合作方案 【我们的教学目标】：?大风吹呀吹、?缤纷万花筒、?我是大侦探”达到培养孩子“空间形状、逻辑推理、记忆应用”三大目标 ?→?来锻炼孩子20种能力，提高孩子的五大商数。 时代佳英幼儿创新思维数学特点和教材结构 ? PBI幼儿创新思维数学: Preschool Brain Instructive 通过有效的操作，建构学龄前儿童大脑思维能力 【 】 1、?8级，每级含A、B、C三本书，适合小、中、大、学前、3—7岁年龄段使用。 1、2级：小班；3、4级：中班；5、6级:大班； 7、8级：学前班 2、?4?大风吹呀吹、?缤纷万花筒、?我是大侦探 3、?30 ?积木叠叠乐 谁在躲猫/ 对号排排坐 形状配对 比比看 百变串珠 水果配对 记忆大考验 Bingo?Bingo 找不同 重叠图案 创意大考验 神奇迷阵 形状配对 图形序列 百变串球 形状配对 谁大谁小 失落的一角 对称图案 连连看 彩色黑白配 对号排排坐 条件合成 神奇迷阵 对称图案 颜色方位互换 看到什么 找相同 ? 4、?1687个操作袋，每学期3册共计21个操作袋。21×8＝168个 5、?:每册书 7个单元，每单元对应一个宝盒的操作，每单元均设计相关的评量内容。 ? 【? 1、PBI涵盖了数学概念的“数、量、形、时空、逻辑”；突破传统教材侧重数的概念； 2、?→?使资优的孩子成为天才、使慢的孩子、建构不完整的孩子变得更聪明）。 3、 【蔡博士的四大叮咛】： 1)?如果幼儿不会，老师不要立即给答案，要引导学生发现答案； 有效的智慧不是告知，而是孩子自己去发现。 2)?PBI所教不只是数学，而是让孩子更聪明的方案。 3)?PBI没有华丽的外表，其特色是知识的延伸性，从具体到抽象的延伸，从幼儿奥数到小学奥数的延伸。 ? 4） 让一般的孩子变的更聪明 【让孩子聪明的九大原则】： 原则一：教孩子寻找规律的方法 原则二：教孩子灵活机智 原则三：教孩子有系统的计数 原则四：教孩子灵活的巧算 原则五：教孩子尝试错误 原则六：教孩子自己发现定理 原则七：教孩子如何推理 原则八：教孩子如何讨论问题 原则九：教孩子作图思考