《提高电子信息类专业实验教学质量的方法分析中英文翻译.docVIP

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《提高电子信息类专业实验教学质量的方法分析中英文翻译

提高电子信息类专业实验教学质量的方法分析中英文翻译 Methods to improve the professional quality of experimental teaching of electronic information in English translation 论文关键词:电子信息类专业 实验教学质量 模式 仿真技术 Simulink 组件 Keywords: electronic information of Simulink simulation technology quality pattern of professional experiment teaching component   论文摘 要:实验室担负着向学生传播知识与技术、培养学生动手的能力和创新能力的重要使命。随着社会经济的发展及教学改革地不断深入, 实验教学在整个教学体系中的地位越来越突出,实验教学模式的改革已经迫在眉睫。本文主要分析了实验教学的传统模式与存在的问题,并提出了提高电子信息类专业实验教学质量的方法[1]。 Abstract: laboratory undertakes the important mission of students to spread knowledge and technology, cultivating students ability and innovation ability of hands-on. With the development of social economy and the deepening of teaching reform, experimental teaching and position in the whole teaching system in the more prominent, the reform of experimental teaching modes have been imminent. This paper mainly analyzes the traditional experimental teaching mode and existing problems, and puts forward the methods to improve the professional quality of experimental teaching of electronic information class [1].    0 引 言 0 Introduction   实验教学是学校教学活动的重要组成,教学质量的好坏是对学校人才培养层次与质量的直接体现。实验作为实验教学活动的主要内容, 在改善教学质量方面发挥着不可替代的作用。实验室在传播知识的同时,更重要的作用体现在对学生的创造性思维与想象力的培养上。通过实验教学,学生分析解决问题以及动手能力明显提高。伴随教学改革的日益深入, 实验教学的改革也越来越引起人们的关注,以往的教师灌输式的理论教授方式,学生被动接受的教学模式,已无法满足社会经济发展的要求。当前,社会需要的是主动型、能力为主的人才培养。加强学生创新能力的培养,必须切实转变以往重理论教学轻实验教学的错误观念,重新认识实验教学在学校教学活动中的地位与作用,根据当前社会经济对人才的要求, 改革传统的实验教学模式,改革实验教学手段,优化更新实验教学的内容,切实提高实验教学质量。 Experimental teaching is an important component of school education, the teaching quality is directly reflect the level and quality of personnel training school. The experiment as main contents of experimental teaching activities, plays an irreplaceable role in improving the quality of teaching. At the same time in the dissemination of knowledge of the laboratory, a more important role in cultivating the creative thinking and imagination of students. Through the experimental teaching, students analyze and solve the proble

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