《播音发声学总结1.docVIP

播音发声学 播音员以有声语言为表达手段的广播电视新闻工作者，播音员的创作必须通过声音体现。 播音员发声要求：吐字必须清晰，音质必须优美，声音必须富于活力及感染力。正确用声是正确创作道路的一个组成部分，声音是为表达内容服务的。 播音员必须学会驾驭自己的声音，一要掌握正确的发声方法，二要掌握理论知识，三要有练功的毅力，坚持不懈的练习。 掌握语言需要两个前提条件，发达的大脑和灵活的发声器官，也就是要具有抽象的思维能力和发出复杂声音的能力。 声音是语言的物质形式，用声音做语言的物质形式，有很大的优越性：最简便，容量最大，效果最好。有声语言也有受局限的一面，受时间和空间的限制。为克服这种局限性，人们发明了文字，使语言除了说与听之外又有了读和看的形式，人类的知识可以大量系统的流传下来。大大加速了信息量的积累。有了文字就有了书面语，书面语在口语基础上产生，是口语的加工形式。书面语和口语基本一致，又有所区别，口语说给人听，随想随说，没有太多的思索余地，用词范围较窄，句子短而简单，难免重复脱节，但也有其独特优越性，除了联词造句以表达思想感情外，还可以利用各种特殊语气，利用声音抑扬顿挫以表情达意，有身势眼神等伴随动作及辅助作用，可提高口语的表达效率，是书面语不可能具有的有利条件，书面语写给人看，写的时候可以从容推敲，仔细琢磨，书面语使用较复杂的句子结构，讲究篇章结构连贯照应等，使语言精练严谨，赋予表现力，但是书面语无法达到“言有尽而意无穷”的境界，另外书面语传播明显受到人们文化水平等的制约。 发声特点（与口语相比）：语言活动方式不同于一般口语，二是语言负载信息量比口语大，具有书面语精练简洁的特点，广播语言又是新闻性语言，要在较短时间内传播较多的信息，这就要求播音员吐字要准要清楚。三是传播工具和传播方式的特点。广播特点决定其在传输过程中，声音会有所损失，削弱了语言的清晰度，导致畸变或失真，这就要求提高言语清晰度和穿透力。四是审美要求，人们对播音员发音吐字的基本要求是不仅“字清”，而且要“玉润珠圆”,如珠走玉盘。五是社会地位的特殊性。 字音准确、语音规范、吐字清晰、声音圆润、感受力强。优美动听，就是社会对播音员发音吐字的要求。 新闻的力量在于真实，播音员的用声必须朴实自然，朴实才会让人产生亲切感。播音员大部分工作有稿播音，也有一部分带有即兴创作性质，广播内容的广泛，形式的多样，语言的精炼，对发声也提出较高的要求，播音员的声音必须富有活力，色彩丰富 ，变化自如。播音的大忌，是发出无意之声，无情之声，僵滞不变之声。 播音发声只能在自己发声的条件基础上，克服所短，扩展发声能力，找到自己最好的声音，而不要刻意模仿。播音发声的美，是有助于传情达意的美。播音员发声声音要求可归纳为准确规范，清晰流畅：圆润集中，朴实明朗：刚柔并济，虚实结合：色彩丰富，变化自如（需展开论述，见第十一页）。 正确处理情声关系，以情带声，以声传情。一是播音的发声只是为了传情达意，二是情动于、发于外。声是为传情服务的，情动于内，声发于外、情是内在的主导方面，声被情所引导而发出，三是以情带声，以声传情。四是要暖声，不要冷声。 我们能够听到声音是因为声源的扰动，而形成声波的缘故。 语言的物理本质就是由振动与波传递的信号， 人耳是声音信号的接收器。波长与频率成反比，频率越高，波长越短。 声波的物理性质包括频率，强度，谐波含量与时值。分称为音高（音调），音量（响度），音色（音品和音质）和音长。 音高指声音的高低，主要取决于发声体的振动频率。人耳听到的声音范围是16赫兹——20000赫兹，高于此范围称为超声波，低于此成为次声波。音乐上所说的音高是绝对音高，每个音名的频率都是固定的，言语上所说的高低责多指相对音高，无固定的频率。人的一般音域范围约是一个半到两个八度音，叫自然音域。 音强或音量。指声音的强弱，一定频率声波的强度依赖于他的振幅，振幅越大声音越强，振幅越小，声音越弱，而振幅的大小是由发音体振动的外力大小决定的。音强与响度是两个不同的概念，音强是指声音本身客观具有的物理特点，可以用仪器测量，而响度是指声音强度这一 物理特点，在我们听觉中的主观感受，不可以用仪器测量。播音发声音量运用的要求可以概括为三点：强度不高，幅度不大，层次宜多（详见33页）。 音色是人们在听觉上区别具有相同音高、音强的两个声音之所以不同的特性，也就是声音的独特品质、声音的个性。音色决定于声波的谐波含量，即所含的范音数目和他们的相对强度，即声谱。不同音色产生的因素有三个：发音体不同、发音方法不同，共鸣器形状不同。对于音色，既不能追求高亮的“金属声”，也不能一味的用气音。 音长即声音的时值，取决于发音体振动的持续时间。（详见三十五页） 人声的共鸣是复合共鸣效应。 语言过程，即信息的“编码-发送-传输-接收-解码”的过程。编