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教育理论考前密押试卷(一)教育学部分一、选择题（教育学 1-20，心理学 21-40。每小题1 分，共40分） 1.标志着教育学科成为独立学科的教育著作是（ ） A.《大教学论》 B.《普通教育学》C.《大教育论》 D.《教育论》2.下列不属于原始社会教育特征的是（ ）A.非独立性 B.原始性 C.同一性 D.阶级性3.教育具有政治功能、经济功能、科学技术发展功能以及（ ）A.协调功能 B.文化功能 C.理性功能 D.服务功能 4.“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”这句话反映了（ ）对人的身心发展的影响。（ ）A.遗传因素 B.环境因素 C.学校教育 D.个体因素5.教育的最高理想是通过（ ）体现出来的。A.课程目标B.教育目的 C.教育目标 D.培养目标6.教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了（ ）A. 教育的性质 B.教育的内容C.教育的规律 D.教育的任务7.素质教育的时代特征是（ ） A.促进学生全面发展 B.培养创新精神C.促进学生的个性发展 D.面向全体学生8.真正实现人的全面发展的社会条件是（ ）A.机器大工业 B.社会主义制度C.教育与生产劳动相结合 D.市场经济9.以美国学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是（ ）A.壬寅学制 B.癸卯学制C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制10.20世纪教育发展总目标中的“两基”是（ ）A.基础知识和基本技能B.基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲C.基本普及九年义务教育，基本实现素质教育D.基础知识和基本素质11.1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，应该把教师工作视为（ ）A.专门职业 B.非独立的社会职业C.独立的社会职业 D.非专门职业12.教师最基本的权利是（ ）A.管理学生权 B.科研学术权C.民主管理权 D.教育教学权13.教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有（ ）A.情境性 B.创造性 C.示范性 D.个别性14.陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（ ）素养。A.崇高的职业道德 B.文化学科知识C.过硬的教学基本功 D.教育理论知识15.强调学生的自主性和主动性，强调训练学生的综合能力及个性养成，是（ ）A.学科课程 B.活动课程 C.综合课程 D.潜在课程16.地方课程属于（ ）A.一级课程 B.二级课程 C.三级课程 D.四级课程17.课程论经典的学术著作是泰勒的（ ）A.《课程与教学的基本原理》 B.《教育目标分类学》C.《教育过程》 D.《教学与一般发展》18.课程改革的基本理念是（ ）①以学生发展为本②培养环境意识③以创新精神和实践能力培养为重点④减轻学生学习负担A.②③④ B.①②③ C.①③ D.②④19.新课程的核心理念是（ ）A.为了每一个学生的发展 B.更好地提高学生成绩C.满足社会、家长提高升学率的需求 D.提高每一位教师的教学水平20.最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（ ）A.孔子 B.昆体良 C.杜威 D.夸美纽斯21.神经元的基本作用是（ ）A.平衡神经 B.接收神经冲动C.接受和传递信息 D.传递神经兴奋22.不属于脑干部分的是（ ）A.延脑 B.桥脑 C.中脑 D.间脑23.新生儿生下来遇冷空气就哭，这种反射是（ ）A.经典性条件反射B.操作性条件反射C.非条件反射 D.条件反射24.一朵红花，在不同程度的光照条件下，人们仍知觉为红的，这是知觉的（ ）A.颜色恒常性 B.亮度恒常性 C.大小恒常性 D.形状恒常性25.利用幻灯片或电影胶片可以观察动植物的缓慢生长过程，这是利用了（ ）A.模象直观 B.言语直观 C.图片直观 D.实物直观26.公共汽车司机在驾车时，眼、耳、手、脚并用的现象是（ ）A.注意的分散 B.注意的分配 C.注意的转移 D.注意的范围27.有预定目的、任务又自觉运用一