说课课件海底世界分析.pptVIP

谢 谢 指 导！ 乌江镇敬依小学 徐淑敏 2014年11月18日 北师大版小学语文实验教材第五册第十单元 ： 《海底世界》 说课 小学语文三年级上册第十单元 一、【把握《大纲》，说教材】 三、【明确任务说目标】 五、【促进发展说教法】 六、【培养能力说学法】 八、【简明精炼说板书】　 四、【精心确定重难点】 七、【训练思维说流程】　 二、【联系实际说学情】 一把握《大纲》，说教材 1、教学内容 《海底世界》是一篇浅显易懂的科普说明文。作者通过生动形象的语言，描绘了一个景色奇异，物产丰富的海底世界。 2、地位与作用 我们透过作者对海底世界的描绘，可以感受到作者对整个自然、对生命的热爱。它在整个教材中起着承上启下的作用。 二、联系实际说学情 三年级的学生，思维活跃，求知欲强，学生对海底世界有着浓厚的兴趣，对于一些海洋生物的名称、样子甚至海底世界的一般知识还是略知一二的，但是西北学生缺少接触大海的机会，教学中若只让学生形成广而深，并景色奇异、物产丰富的海底世界是有难度的，因此必须给学生设计了一个研究的机会，使学生进一步了解广博的海底世界 。 情感态度与价值观 过程与方法 知识与技能 ①正确、流利、有感情地朗读课文