浅谈数学中的变形技巧论文 ..doc

成绩： 学 年 论 文 题 目： 浅谈数学中的变形技巧 学 院： 专 业： 班 级： 学 号： 姓 名： 指导教师： 2012 年 12 月 20  目录 引言…………………………………………………………………3 数学变形的概述……………………………………………………3 变形技巧在初等数学中的应用……………………………………3 结论………………………………………………………………10 参考文献…………………………………………………………11 浅谈数学中的变形技巧 摘 要：变形是数学解题活动中最基本而又常用的方法，它既灵活又多变，一个公式，一个法则，它的表述形式是多种多样的。本文主要介绍了变形技巧在初等数学中的一些应用。掌握好并灵活应用这些技巧，可以很快确定解题方向，减少解题的盲目性，提高解题效率。 关键词：初等数学；代数；变形；技巧 1 引言 近些年来，在中学数学考试中的考试题目越来越新颖，特别是在中考，高考的试题当中，有些试题的技巧性又非常强，考生一味的在上面钻牛角尖的话，这不但会浪费很多时间，甚至到最后还可能得不到正确的答案。所以有必要针对有些题研究解题技巧，对有些题作出一些变形。随着国内外数学工作者对数学变形技巧的研究，使试题变得简单明了，而且还能使我们做起题来得心应手，增加了我们的解题信心，更提高了对数学的兴趣。本文从先对数学中变形进行概述性介绍，接着主要从变形技巧在初等数学中的一些具体的应用加以阐述说明。 2 数学变形的概述 什么是数学变形，这是一个很模糊的概念，总而言之，它是为了达到某种目的或需要而采取的一种手段，是化归、转化和联想的准备阶段。它属于技能性的知识，所以它存在着技巧和方法，需要人们在学习数学的实践中反复操练才能把握，才能够灵活应用。 在中学数学中的基本方法中大致可以分为三类：1、逻辑学中的方法：例如分析法、综合法、反证法等。这些方法既要遵循从逻辑学中的基本规律和法则，又因运用于数学之中而具有数学的特色。2、数学中的一般方法， 3、数学中的特殊方法：例如配方法、待定系数法、加减法、公式法、换元法、拆项补项法、因式分解诸方法，以及平行移动法、翻折法等。这些方法在解决某些数学问题时起着重要作用。而变形也是数学中一种重要的方法之一，了解并掌握这些变形技巧不仅能够帮助我们解题，激发我们对于数学的学习兴趣，而且由于变形技巧的灵活多变性，有助于思维的锻炼。 3 变形技巧在初等数学中的一些应用 很多式子中的表述形式是多种多样的。例如勾股定理可表述为，亦可表述为，等。若问3(1/3)=?，这显然是一个不屑回答的问题，但若问1=？就成了最富灵活性的问题，例如，，等。可见“变形”实在是一个内涵十分丰富的概念，在某些著名的数学问题解决中，变形技巧的巧妙运用也是至关重要的一环。接下来将主要给大家介绍一元二次方程，三角函数，“0”，“1”等的变形应用，希望对这几方面的变形应用的介绍，对于其他的解题变形能起到举一反三的功效。 3.1 一元二次方程变形技巧 对有些含有（或可转化）一元二次方程的代数问题，如能对方程进行适当变形并施以代换，则常常可使问题化繁为简。下面列举例子说明： 例1 已知是方程的两根，求的值。 解：因为是方程的根 ， 则， 所以， 又因为，是方程的两根，， 分析：如果要求出，的值，那么就很复杂，而且容易出错，在这里通过变形的技巧先从结论出发这样可以提高解题的效率，节省时间。 例2 若，是一元二次方程的两个根，求 的值。 解：由题设得 ，， 及， = === 分析：通过观察要求的结论可知，只要对要求的结论作一下变形，则这道题目便可以轻易解决，不必求出和的值。 例3 设实数、分别满足，，并且， 求 的值 解：由题设可得，. 两式相除，得 由比例的基本性质，得， 整理得，即