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《新课标区2013年高二语文暑假作业二.docVIP

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《新课标区2013年高二语文暑假作业二

新课标II区2013年高暑假作业().选出加点“于”字用法、意义不同的一项(  ) A.会于会稽山阴之兰亭 B.当其欣于所遇,暂得于己 C.未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀 D.因击沛公于坐 .比较以下句子中“以”的意义和用法,判断正确的一项是(  ) 引以为流觞曲水 一觞一咏,亦足以畅叙幽情 犹不能不以之兴怀 焚百家之言以愚黔首 A.和相同,和也相同 B.和相同,和不同 C.和不同,和相同 D.和不同,和也不同 .下面各句中都有“之”字,归类正确的一项是(  ) 犹不能不以之兴怀 及其所之既倦 或因寄所托,放浪形骸之外 生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之 仰观宇宙之大,俯察品类之盛 会于会稽山阴之兰亭 南阳刘子骥!高尚士也,闻之,欣然前往 后之览者,亦将有感于斯文 A./①④⑦/② B./②⑧/①⑦ C./③⑤⑥⑧/④⑦ D./③④⑤⑥/⑦⑧ 4.加点词含义相同的一项是(  ) A.夫人之相与,俯仰一世 向之所欣,俯仰之间,已为陈迹 B.虽无丝竹管弦之盛 仰观宇宙之大,俯察品类之盛 C.会于会稽山阴之兰亭 会天大雨,道不通 D.虽世殊事异,所以兴怀,其致一也 虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情 .下列句中加点词语与现代汉语语义相同的一项是(  ) A.引以为流觞曲水 B.列坐其次 C.虽世殊事异,所以兴怀,其致一也 D.快然自足,不知老之将至 .加点的字意义和用法都相同的一项是(  ) A.茂林修竹雨村便疾忙修书二封 B.群贤毕至寿毕,请以剑舞 C.信可乐也烟涛微茫信难求 D.未尝不临文嗟悼故临崩寄臣以大事.对加点的实词解释无误的一项是(  ) 凌万顷之茫然? 击空明兮溯流光 倚歌而和之? 余音袅袅,不绝如缕 A.凌驾 逆流而上 靠着 细丝 B.越过 顺水而下 靠着 一条 C.越过 逆流而上 循  细丝 D.凌驾 逆流而上 循  一条 .下列各组句子中加点的字意思相同的一项是(  ) A.吾与子之所共适 始适还家门 B.举酒属客,诵明月之诗 举匏樽以相属 C.扣舷而歌之 倚歌而和之 D.浩浩乎如冯虚御风盈虚者如彼,而卒莫消长也 .对下面句子中加点词的用法判断正确的一项是(  ) 苏子与客泛舟游于赤壁之下此非孟德之困于周郎者乎? 客亦知夫水与月乎夫人之相与,俯仰一世 A.和相同,和不同 B.和相同,和相同 C.和不同,和相同 D.和不同,和不同 .将下列各句按句式特点分类,正确的一项是(  ) 固一世之雄也??? 月出于东山之上 而今安在哉? 客有吹洞箫者 况吾与子渔樵于江渚之上 是造物者之无尽藏也? 此非孟德之困于周郎者乎 A./②⑤/③/④/⑦? B./②③/⑤⑥/④⑦ C./②③/⑤/④⑦ D./②⑤/③④/⑦ 11.下列各组句子中加点词的意义和用法完全相同的一项是(  ) A.歌窈窕之章歌曰 B.望美人兮天一方西望夏口 C.苏子与客泛舟游于赤壁之下方其破荆州,下江陵 D.纵一苇之所如如泣如诉 群贤毕至,。此地有崇山峻岭,茂林修竹,是日也,天朗气清,。仰观宇宙之大,,,足以极视听之娱,信可乐也。;或因寄所托,放浪形骸之外 。 舳舻千里,旌旗蔽空,,固一世之雄也,而今安在哉?飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。 其声呜呜然:如怨如慕,如泣如诉;。 寄蜉蝣与天地,。 盖将自其变者而观之,而天地曾不能一瞬;。1.下列句子中,加点的成语使用不正确的一项是(3分) A.在西安嘉天国际公寓爆炸事件后,很多小煤气站依然不按照操作规章工作,干着厝火积薪之事,实在令人担忧。 B.中学生处在人生观形成的重要阶段,给他们创造良好的学习、生活环境刻不容缓,全社会都不可忽视迁兰变鲍的作用。 C.部分网络文学对中学生的作文产生了冲击,学生常不自觉地模仿,写些内容空泛、文体模糊的“异文”,令人不忍卒读。 D.虽然在采访钱学森先生之前经过一番思考,但一开头我们提出的问题还真有点大而无当,那就是请他谈谈如何加快发展科学技术的问题。 .下列各句句意明确、没有语病的一项是 (3分) A.嫦娥三号将是中国第一个发射的地外软着陆探测器和巡视器(月球车),也是阿波罗计划结束后重返月球的第一个软着陆探测器。 B.中国快速的城镇化发展在消耗大量优质耕地的同时,也使农村青壮年劳力大量外流,致使粮食生产出现了后继乏人。 C.应美国总统奥巴马邀请,国家主席胡锦涛于11月10日至14日出席了在美国夏威夷举行亚太经合组织第十九次领导人非正式会议。 D.通知要求,各地教育管理部门和学校要组织有条件的班主任老师对学生上下学的交通情况进行一次专题家访,了解学生的交通要求。 .请将下列语句重新排序,衔接最恰当的一组是(3分) ①读书属于个人的精神生活,必定是非常个人化的 ②当然这丝毫不能说明读书成了时尚,倒是能够从中看出别的东西成了时尚,比如炒股之类 ③我不认为读书可以成为时尚,并且

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