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- 2017-01-13 发布于江苏
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雨后的课堂实录
一、创设情境,导入新课。??? 师:同学们,请大声告诉我,现在是什么季节???? 生:夏天。??? 师:是的,夏天已经来到了我们身边。在夏天里,下雨是常有的天气。(师板书“雨”字。) 前天我们这儿就刚刚下了一场雨,这两天天也总是阴沉沉的,看来过不了多久又有一场雨要来临了。“雨”这个字(指板书)小朋友们也很熟悉,你能试着用它组个词吗???? 生1:挥汗如雨。??? 师:这个词语说得好,你是怎么知道这个词的???? 生1:我读书知道的。??? 师:是啊,爱读书可真是个好习惯,能从书中学到许多东西。谁还能用“雨”组词???? 生2:大雨。??? 师:你能用“大雨”说句话吗???? 生2:大雨过后,周围到处都是小水坑。??? 师:这个时候,你最想干什么???? 生2:我最想踩水玩,还有和小伙伴打水仗。??? 师:你在水中玩耍的时候,心情怎样???? 生2:非常快乐,非常高兴。??? 师:(利用课件出示图画――两个小伙伴举着荷叶和小手帕在小雨中快乐地奔跑)大家快来看呀,这两个小伙伴,不等雨停就着急地跑出来了,他们在干什么???? 生3:图上画的两个小朋友,一个举着一把大荷叶,另一个头上顶着一块小手绢,小朋友把它们当作伞,在小雨中尽情地奔跑。??? 生4:他们举着这有趣的“小伞”,在小雨中玩得真高兴啊!??? 师:关于夏天的雨,不仅小朋友觉得它特别有意
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