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新灵通三册四册教学进度.
三册教学大纲
Unit 1 Days
新灵通三册 Unit 1 Days 语言技能 听 能听懂基本的交际用语如,Hello ,How are you?,当老师跟你打招呼时应能准确回答 做 能够根据老师的指令做出相应反应,如:open your book to page 11
Put away your book。 说 能介绍自己的名字,见到老师,同学,家长会用英文问候,离别会说告别辞.并能完成简单的自我介绍 唱 会唱本单元歌曲:What day is it today?It’ Monday. 演 能模仿学校情景,如学生和老师等.以及在路上遇到朋友时的交际用语 读 会读本单元字母组合:at an ad ock ox un up um 写 写出今天所学过的字母组合和单词 语言知识 语音 (参见Phonics)学习本单元的自然拼音发音规律,能正确读出. 词汇 学习本课话题范围内词汇。 语法 掌握个重点句型:
What day is it today?It’ Monday.
Do we have school on Monday?Yes,we do.See you then. 功能 能够运用问候,告别等交际功能的基本形式。 话题 能理解和表达有关下列话题的简单信息:
1.相关的日常用语
2.询问星期及别人住在哪里。
情感态度 对英语强烈好奇心,有兴趣听英语,唱歌曲,做游戏。乐于模仿,敢于开口。 学习策略 有很好的课堂意识,遵守课堂纪律,在学习中能集中注意力15—20分钟。 文化意识 对赞扬,请求等做出正确的反应,运用英语中简单的称谓语,问候语和告别语。及询问星期的方式。 Unit 1 (一周一次)
Vocabulary : Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday
S.P: 1. What day is it today?
2. It’s Monday.
U.L : 1. Do we have school on Monday?
Yes, we do. See you then.
2. Where do you live?
Next door.
Chant: What day is it today?
Others: Hi . My name’s Tony.
Hi, I’m Sandy.
How are you?
Fine, thanks. And you?
I’m fine.
Unit 1-1 (一周二次)
Vocabulary : Monday Tuesday Wednesday Thursday
Friday Saturday Sunday
S.P: 1. What day is it today?
It’s Monday.
U.L : 1 Do we have school on Monday?
Yes, we do. See you then.
Chant: What day is it today?
Others: -at -an -ad
Unit 1-2 (一周二次)
Vocabulary : Monday Tuesday Wednesday Thursday
Friday Saturday Sunday
S.P: 1.Where do you live?
Next door.
2 Do we have school on Monday ?
Yes we do .See you then.
U.L :
Chant: What day is it today?
Others: -ock -ox -ot
-un -up -um
Unit2 Favorite Sports
新灵通三册 Unit 2 Favorite Sports 语言技能 听 能听懂关于运动的单词,句型。 做 能够根据老师的简短指令做出相应反应,如:soccer,volleyball…… 说 能介绍自己的名字,见到老师,同学,家长会用英文问候,离别会说告别辞. 唱 会唱本单元歌曲:Does she like ping-pong? 演 能模仿学校情景,与同学一起描述他人喜爱的体育运动 读 会读自然拼音,单词与课文 写 能听写出今天所学过自然拼音部分的单词,其他单词要求抄写 语言知识 语音 会读本单元字母it,in,ig,ell,ed,en,ame,ake,ase的发音 词汇 Ping-pong,soccer,volleyball,gymnastics,
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