《杜家小学办学基本标准自评表2015.docVIP

关于迎接三门峡市县级政府教育工作督导评估自查报告自查报告 我们根据《细则》进行自我评估，A1、学校选址、布局标准(分) 学校选址符合小学布局规划，方便学生就近入学需要。 A2、学校规模、用地标准（分） 学校具有适度的办学规模，每班班额人。 校园文化建设氛围浓厚，校园环境建设体现教育性，整洁绿化、硬化、净化、美化校园用地，生均㎡以上。 B1、建筑面积1337平方米，生均8.9平方米。（5分） B2、普通教室：普通教室生均不低于1.15平方米，波地比不低于1/6，40W节能灯11支，（未配灯罩）目前教室地面已硬化。（4分） B3、辅助用房及教室:小学音、体、美教师齐全各功能室齐全。（6分） B4、办公用房：教师办公室。 B5、厕所：教工与学生分开设施，男生坑位1/15;女生坑位1/16，干净整洁，地面已硬化且有防雨设施。（3分） B6、无寄宿学生。（0分） B7、食堂设施均达标。（3分） C1、学校图书馆中共有2300余册，生均15册以上。复本率不超20册，每年未保持1%的正常增长，（4分） C2、教学仪器达到（河南省中小学教育技术装备标准)第二种配备方案.（6分） C3、教育信息化基础设施：学校配有6台电脑供教师使用，基本实现了上网备课，实现“班班通”，远程教育工程设备正常使用。（4分） C4、音美器材：达到了国家二类标准。（5分） C5、体育器材：达到（国家学校体育卫生条件试行基本标准）。（5分） C6、运动场地：无环形跑道且长度达不到标准。（3分） D1、教师：学校按编制和学科配齐了教师，校长、教师学历和资格合格。学校共有教师15人，本科学历13人，高中学历2人，学历达标率100%且高学历教师比例占87％学校所配备的学科教师的职称、年龄、性别结构合理。具备合格的普通话等级水平。按规定参加岗位培训。教师遵守《中小学教师职业道德规范》，有良好的职业道德，热爱并尊重学生，有社会责任感，有合作与奉献精神，无违法乱纪行为，无有偿家教和从事第二职业，无歧视、侮辱、体罚学生的现象，学生测评的满意率高。坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育。以培养学生的创新精神和实践能力为重点，突出教师专业化发展学校建设目标，规划切合校情制定具体措施 制度建设：学校管理制度的设立经教代会通过等民主程序，管理制度贯彻党的教育方针、符合国家法律法规，遵循科学性、民主性、教育性、严肃性、稳定性的原则。通过制度建设，建立相互支持、运转高效的工作机制。 德育工作：高度重视德育工作，德育管理队伍健全，建立德育基地，探索新形势下的富有成效的德育工作方法。学生遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校规章制度，无违法犯罪行为；学生思想品德评价合格率达100%。 教学管理：教学常规和课程管理工作能做到：1、按计划开全、开足国家课程；根据我省课程实施计划和有关要求，开设地方课程；根据当地及学生的需求、教学资源，开发校本课程，报县级教育行政部门审批后实施。2、对教师的教学计划、总结、备课、上课、辅导、作业批改等常规工作 学生课业负担适当，做到：1、节假日不组织学生集体补课、有偿补课；2、不统一发放规定以外的教学辅导资料；3、课外作业量符合国家教育部和省教育厅规定。 教研管理：1、教研管理机构健全，制定校级领导参与、指导校本教研的制度，成立学科教研；2、有促进教师专业水平、理论水平、教学能力不断提高的计划、目标和措施；3、建立健全校本教研制度和新教材的研究；、积极组织教师参与立项课题的研究，并将研究成果及时推广到教学活动中。 教育质量：坚持上好“两课”、做好“两操”，广泛开展阳光体育活动；开展学生心理、生理健康教育；定期为学生进行体质健康检查，预防和控制传染病有预案、工作方案并抓好落实。适龄儿童入学率达到100%，年巩固率均达到100%。 E2、质量与效果：各年级学生成绩达到了要求，五年固率100%。由于学校管理到位，学生年辍学率为0，学生体质健康及格率达到100%，学校狠抓管理，历年来无重大安全事故发生。（5分） 今后努力方向： 1、进一步搞好义务教育的巩固提高和延伸工作。加大《义务教育法》的宣传和贯彻力度，依法确保家长送子女接受九年义务教育，严防适龄儿童少年辍学。关注残疾儿童、贫困儿童、留守儿童上学问题，因地制宜地建立和完善一套督促、济困、监督、处罚等相关的义务教育保障机制，努力做好学前教育。 2、学校要坚持推进素质教育和新课程改革不动摇，狠抓教学常规管理，充分调动教师工作的的积极性、主动性，建成一支热爱集体、安贫乐教、甘于奉献、对学生负责的教师队伍，做到教风严、学风浓、校风正。 3、不断增设现代化的教学设备，进一步改善办学条件。 4、加强教师培训，坚持走教师专业化道路。 5、进一步规范和加强后勤保障工作，把学校真正