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新闻写作学课件.
新闻写作学
绪论
一、新闻写作学的定义
新闻写作学是研究新闻写作主体,写出新闻作品的应用性学科。
二、新闻写作学研究的对象、任务和方法
1. 研究对象:新闻写作主体(记者)和新闻写作客体(新闻事实、新闻作品和受众)所特有的关系与矛盾。
2. 特点:理论性、实践性、实用性和导向性
3. 任务:运用新闻学原理,研究一切新闻写作现象,探讨新闻写作规律、方法与技巧,指导新闻写作实践,推进新闻业务改革和新闻学的发展,把“以正确的舆论引导人”的使命落实到新闻报道中。
4.研究方法:运用唯物辨证法,将理论与实践、历史与现实、人本与文本紧密结合起来,以充分体现应用性学科的特点。
三、学习新闻写作的目的、要求和方法
1.目的:根据新闻写作的特性,掌握新闻写作基本知识,创造性地运用新闻写作的一般规律、方法与技巧,写出高质量的新闻作品,以适应新闻写作学专业和新闻业务的需要。
2.要求:讲究规范、讲究实效、讲究质量
3.方法:学与用、知与行、采与写紧密结合起来,并以实践为中心。
第一章 总论
一、新闻写作的相关概念
▲ 新闻:是对新近发生事实的报道。
▲新闻写作:新闻记者通过采访获取新闻事实后,经过缜密的构思,然后运用一定的体裁形式及语言文字等符号,迅速写出新闻作品的一种艰苦的脑力劳动。
▲ 新闻事实:指构成一条新闻所必须具备的有传播价值的事实,必须具有新鲜性、重要性、时效性等要素。
▲ “用事实说话”:通过报道事实来向人们表明一种思想观点和意见。换句话说,是把作者的观点和意见寓于事实的叙述之中,让人们从事实中得出结论。
二、新闻写作为什么用事实说话
第一,事实是新闻的来源
第二,事实最有说服力
第三,事实最符合受众的接受心理
三、怎样用事实说话
1.运用“春秋笔法”,是孔子修订史书《春秋》的笔法,这种笔法以简练的文笔,写出寓意深刻的事实,它有材料,有见解,但见解多融于事实中,“以一字为褒贬” ,“微言”显“大义”,使文章言简意赅。
2.进行客观报道,只提供材料,不表达观点,反对夹叙夹议。
3.借他人之口说话,记者借用他人的口里讲的话来表达自己的观点.
4.注明消息来源
四、新闻的要素:“5W”+“H”
when(何时) where(何地) who (何人)
what(何事) why(何因)how(如何)
五、新闻价值
新鲜性、重要性、接近性、显著性、趣味性
★新鲜性:时间上最早的,或时新的。
★重要性:事关大局的,影响普遍的、与当前社会生活和广大群众关系密切的那种特质。
★接近性:新闻事实使受众感到与其切身利益有着直接关系或者较密切的关系。包括,地理、心理、职业、性别、年龄等方面的接近或相关。
★显著性:名人效应
★趣味性:使人愉快、感到有意思、有吸引力的感觉。
六、新闻写作思维的运用
(一)运用求同思维,找出事物的本质
(二)运用求异思维,寻找报道的新角度
逆向思维、发散思维
(三)运用统摄思维,寻求报道的高度
(四)运用立体思维,寻求报道的深度
第二章 新闻体裁
一、消息
新闻体裁最早出现的是消息。
二、通讯
是一种比消息详细而深入的报道新闻事实的体裁。它是报纸、广播、电视等媒体进行新闻报道的一种主要体裁。
三、新闻体裁的特点
(一)稳定性——形式相对稳定
(二)多变性——体式不断变化
(三)直接性——表达方式直接
四、新闻体裁的分类
主要是:消息、通讯、特写、调查报告、评论、摄影、漫画、附记等八种。
第三章 消 息
一、消息的含义和特点
1.消息是以最直接、最简练的方式迅速及时地报道新近发生的新闻事实的一种体裁,是新闻体裁中的一大类别。
2.特点:新、快、短、实。
新:内容新,认识新,角度新 “人咬狗才是新闻”
快:时效性 “今天的新闻是金子,昨天的消息是银子,
前天的消息是垃圾。”
短:语言简练,水分少,准确的抓事物的精髓。
实:具体事实,靠事实材料来说服受众。
二、消息的地位和作用
1.消息是新闻传媒的主角。主导地位,最常见、最多见的一种体裁。
2.作用:
▲传播信息 首要任务
▲舆论宣传 舆论监督 舆论批评
▲传播知识 普及知识 丰富文化生活
三、消息的分类
1.按新闻反映的事件性质分:事件新闻 非事件新闻。
2.按新闻媒体分:文字消息、广播消息、电视消息。
3.按报道内容分:政治新闻、经济新闻、科技新闻、军事新闻、体育新闻、教育新闻、文艺新闻、社会新闻等。
4.按篇幅长短分:长消息1000字左右,短消息500字以内,简讯200字以内。
5.按写作特点分:动态消息、综合消息、经验性消息、新闻公报。
6.西方新闻界还有一种分类法:硬新闻、软新闻和
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