《校园劲吹文化风南漳县东巩镇双坪中学陈正权胡邦君1.docVIP

校园劲吹文化风 南漳县东巩镇双坪中学 在华夏最美山寨——南漳东巩镇陆坪春秋寨旁、茅坪河畔，有一处钟灵毓秀之地，记者走进双坪中学校园，“良好习惯，快乐学习，健康成长，幸福人生”的办学理念映入眼帘，“今日学子梦，未来栋梁材”优秀学子橱窗引人注目，“成长的足迹，历史的丰碑”知名校友简介彰显人气。校史成列室里，“书香校园”、“平安和谐校园”、“快乐体育校园”等奖牌琳琅满目。校园里小桥流水，布局合理，环境雅致，处处涌动着文化的元素。 校园文化滋养学生心灵 景美则心旷，心旷则神怡，神怡则智清，智清则学佳！学校无闲地，处处皆育人，一个充满文化氛围的校园应该拥有优美和谐的校园环境和文化底蕴。 ——打造特色文化。东巩高跷，起源于唐宋时期，是目前襄阳市范围内最具特色、演技最高的民间非物质文化遗产之一。 2006年，“东巩高跷”被列入全国非物质文化遗产保护名录。2008年10月，东巩镇被国家文化部命名为全国“高跷之乡”。为了更好地传承这一优秀传统文化，学校把走高跷列为校园文化建设的特色项目。去年5月，该校高跷队成立，成员共50名，其中男生30名，女生20名，特聘东巩镇双坪村高跷队队员张显杰为教练。校方介绍，走高跷这一项目不仅能有效增强学生的四肢协调能力，还能培养学生的技能特长，磨练意志品质，为校园文化和优秀传统民间文化找到了一个新的结合点，高跷队训练的场景也为学校增添了一道亮丽的风景。 ——拓展墙体文化。为了营造“校园处处都育人”的浓厚氛围，学校大做墙体文章。让墙壁也能说话，在楼道张贴导行警示语，在教学楼每层楼悬挂名人画像。时刻激励学生学习英雄模范的大义凛然、一身正气；学习科学家的志存高远，执著追求；学习领袖人物的爱国爱民，襟怀坦白。建起了涵盖办学理念、“三风一训”、“行为规范”“世界地图”、“中国地图”、“万里长城“为内容的校园文化墙。学校班级黑板报、橱窗、报栏，为学生搭建了展示、表达的载体和平台。 ——构筑安全文化。学校一直把安全工作看做各项工作的重中之重，现已形成网络体系，既有横向监督，又有纵向领导，线块面结合，为教育教学提供了有力保障。每学期开学，学校分别与门卫人员、男女生寝室管理人员、教学楼安全责任人、食堂经营人员、商店经营人员、实验室管理人员、用电管理人员签订了安全责任书，学校安全工作领导小组对校园内和校园周边环境进行了“地毯式”检查，排查安全隐患。此外，加强了物防技防措施，在每个学生寝室、教室、及理化生实验室安装了消防器材、楼道应急灯和电子监控设备，设置了安全警示标语，学校组织教师夜间巡逻，有效地保护了学校的财产安全。在充分发挥安全教育课堂主渠道作用的同时，重点突出时令性安全教育，夏季防溺水，冬季防煤气中毒，以及防火、防震、预防疾病等。积极利用“安全教育日”、“安全教育月”进行专题教育和灾害事故应急避险逃生演练等大型安全教育活动。 ——融入饮食文化。为满足学生的饮食需求，学校从营养学角度出发，制定了每周饭谱、菜谱悬挂在餐厅内。每餐饭菜多样化，早中晚不重样，膳食合理搭配，并在餐厅张贴了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”、“水是生命之源，请节约用水”等墙体标语，对学生进行节俭和感恩教育。食堂操作员、卫生监督员、营养指导员、伙食评判员、成本监管员“五员”制全面提升后勤服务质量，打造放心食堂。 ——营造寝室文化。为了提高宿舍文化的品味，营造一个温馨、舒适、优美、和谐的生活环境，培养良好的生活习惯。学校在学生寝室管理中实施“四个一条线”的标准要求，即：被子叠放一条线，毛巾搭成一条线，脸盆牙缸摆成一条线，床下物品摆放一条线。 “一室不净，何以净一生”、“一语不雅，何以雅一世”、“安全意识头等重，安全技能会又知”等寝室文化标语潜移默化学生的心灵，床头剪纸、贴画让人赏心悦目。每当走进清雅幽静，整洁美观，温馨如家的寝室，双坪中学的学生都会情不自禁的从心底激发出一种对美好生活地热爱。 展示才艺中提升自信 “你在这点行，我在那点行，今天若不行，争取明天行。”这是该校优秀班主任钱道香老师勉励学生的常用语，“成功不必在我，努力绝不后人”是思品课教师吴爱军对学生激励的口头禅。 学校语文老师范伟为了解决学生作文说无内容、写无材料的问题，教育学生先做人、后作文，懂得生活的道理，用“我手写我心”，引导学生日常生活中做到“五留心一坚持”，即：留心国家的大事，留心社会的新事，留心学校的好事，留心班级的美事，留心家里的喜事， 2009年，该校由学生主导创办了双月刊《溪源》，催生了校园大批文学青少年的诞生，陈欣同学的《野百合也有春天》、赵春圆的《快乐原来可以这么简单》、罗雪娇的《心中的蝴蝶结》等多篇文学作品被《南漳教育》、《中学生报》刊登，朱萌同学参加华中师范大学举行的全国中学生作文大赛获得二等奖、邹俊男同学参加县委宣传部、县工商局、县教育局联合举行的“万顺杯”《我