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附件1
****师范学院
大学生创新性实验计划项目申请书
项目 名称: 基于DeST和Ecotect的办公楼节能改造设计
项目负责人: 孟***
指导 老师: 刘**
所在学院: ****与****工程学院
研究起止时间: 2012 年 12 月至 2014 年 06 月
****师范学院教务处制
填表说明
一、《项目申请书》要按顺序逐项填写,空缺项要填“无”。要求一律用A4纸打印,于左侧装订成册。
二、《项目申请书》中栏目“一至九”由学生填写,栏目“十至十二”由教师填写,栏目“十三”由学院负责人填写。
三、《项目申请书》由所在学院审查、签署意见后,一式五份(均为原件),报送教务处。
项目名称 基于DeST和Ecotect的办公楼节能改造设计 项目来源 □教师的科研项目 学生自选题目 申请经费 ¥ 1500 项目完成时间 2014.06 申请人(团队) 姓名 学号 性别 身份证号码 专业班级 联系电话 手机 E-mail 一、项目组成员情况介绍(包括自身具备的特长、兴趣 二、项目研究背景
1.当今世界能源紧缺,制约着全球的可持续发展
2.现今我国建筑行业能源指标高位运行,迫切需要节能改造
3. 建筑节能服务业市场十分巨大,节能效果异常显著
4. 建筑节能是节能减排工作的重要途径之一
5. “低碳”生活已经成为当今社会一个时尚的话题,作为一名当代大学生,支持低碳经济,提倡建筑节能是我们义不容辞的责任。
三、国内外的研究现状及研究意义
研究现状:
建筑节能改造设计及技术应用研究无论是在我国还是自其他国家都非常重视。在全球性的可持续发展的战略之下,催生了建筑的节能改造研究。节能是我国的国策建筑节能是节能中的重中之重,应该列为我国建设工作中的重要位置。我国的建筑能耗占社会总能耗的1/3,已造成能源和经济的沉重负担。在我国的建筑总存量中,有大量的既有建筑由于建造时间比较久远,不符合现有的节能标准,建筑能耗较大。要真正减少建筑能耗总量,必须加强既有建筑的节能改造建筑节能是落实以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观,减轻环境污染,实现人与自然和谐发展的重要举措.有利于国民经济的发展DeST和EcoTectDeST和EcoTectDeST和EcoTect
指 导 教 师 姓名 性别 男 出生年月 职称 职务 教师 所属学院 联系电话 手机 E-mail 十、指导教师科研项目情况
论文:
项目:
十一、指导教师能否提供实验场地,如何解决实验场地的问题
教师熟练掌握相关专业软件的使用,能在研究方法和三维模型制作的过程中提供指导。可以利用系学生会办公室作为临时的会议室,具体工作学生可以在寝室完成,并在每周会议中将成果带来,大家一起分析。 十二、指导教师意见及具体的指导计划
该项目对于我校以及参与学生本人都具有巨大的意义:对于学校可以有一个展示自身建设的平台,对于学生可以实践自己所有的知识,扩展自己的知识面,培养团队协作意识。
指导计划:
结合实施计划,每周末对本周工作进行总结,并做出下周的工作计划;
每月对工作目标进行考核;
每个工作时间段结束前半个月,对本工作段目标完成情况进行评估并商讨下一个工作段的工作目标及工作计划。
指导教师签名: 年 月 日
十三、学院意见
负责人(签字): (公章)
年 月 日 十四、评审委员会意见
组长(签字):
年 月 日 十五、学校意见
负责人(签字): (公章)
年 月 日
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