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《中学教师专业标准》学习交流 淮北市实验高级中学 徐英柏 一、背景搜索 制定教师专业标准是国际潮流 国际社会教师专业化浪潮 我国促进教师队伍建设的法律、政策 制定教师专业标准是国际潮流 美国 英国 澳大利亚 英国教师专业标准的研制工作 于1989年确立了合格教师标准 不断经过修订，到2007年9月 ，制定出包括合格教师专业标准（Qualified standards）、入职教师专业标准(Induction standards)、成熟教师专业标准(Post threshold standards)、优秀教师专业标准(standards for the excellent teacher)和专家教师专业标准(standards for the advanced skills teacher)。 从上述各国教师专业标准的介绍中，可以看出，他们在专业发展阶段划分上也形成了一致的思路：根据教师专业发展各个阶段的特质，为每个层次和水平的教师制定相应的标准。 通过比较研究，可以看出，各种教师专业标准都紧扣教师的工作实际和具体需要来进行描述，在标准的范畴划分方面有不同之处，但基本上可以归纳为专业知识、专业技能/实践和专业品质三大部分。 国际社会教师专业化浪潮 何谓教师专业化 教师专业化运动的缘起 教师专业化运动进程 我国促进教师队伍建设的法律、政策 教