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逍遥游课件2分析
写作背景 庄子生活的年代,正是我国古代社会大变革、大动荡、大战乱的时代,其时周王朝名存实亡,各诸侯国之间的战争愈演愈烈,战争也空前残酷。庄子对这样的社会现实及统治者深为不满,时时进行尖锐的批判,发出沉痛的抗议;他对自己无力改变这样的社会现实心有不甘,想用自己的一套思想和人生观来影响和改造人们。这正是庄子思想产生的社会背景和主观原因。 诸侯争霸 百家争鸣 思想空前活跃 庄子名言 1.吾生也有涯,而知也无涯。 2.哀莫大于心死 3.君子之交淡如水,小人之交甘若醴。 4.彼窃钩者诛,窃国者为诸侯。 5.子非我,安知我不知鱼之乐? 6.相濡以沫,不如相忘于江湖。 7.相视而笑,莫逆于心。 8.朴素而天下莫能与之争美。 9.天地有大美而不言,四时有明法而不议,万物有成理而不说。 《庄子》中的成语典故 望洋兴叹 薪火相传 越俎代庖 白驹过隙 邯郸学步 井底之蛙 目无全牛 游刃有余 相濡以沫 鹏程万里 朝三暮四 螳臂当车 关于《逍遥游》 《逍遥游》是《庄子》中的第一篇,在全书中占有特殊地位。逍遥游的意思,是指无所依赖、绝对自由地遨游永恒的精神世界。它比较集中地表现了庄子追求绝对自由的人生观:人应当不受任何束缚,自由自在地活动。这实际上反映了庄子要求超越时间和空间,摆脱客观现实的影响和制约,忘掉一切,在主观幻想中实现“逍遥”。 第一段归纳 鲲鹏奋飞:必须凭借强大的风力。 野马尘埃:要靠气息相吹。 大舟无力:因为积水不深。 杯水胶地:因为水浅舟大。 蜩鸠嘲鹏:不知自己“所待”。 远行所待:备粮,越远所待越多。 这里运用“小知”与“大知”、 “大年”与“小年”的不同,进一步强调说明人在认识上的大小区别。在庄子看来,万物既然都有所待,有要人为地以小比大,这本身就是可悲的。这里实际上是承接上段蜩蝉与学鸠嘲笑鹏鸟一事展开议论的。 寿命短 “知”通“智”,聪明,才智 阴历每月最后一日 阴历每月的第一日 指四季 凭 独 古今异义词,一般人 比 代词,这样 通“矣” 长 直上穿过 将要 名词用作动词,向上飞 名词用作动词,向下落 “辩”通“辨”,区别 功效,这里是“胜任”的意思 合 满意 通“耐”,能 全 劝勉,努力 沮丧 通“又” 名词用作动词,树立 古今异义词,即便这样 通“返”,返回 使动用法,使……到来 追求 凭借,依靠 古今异义词,无所为,无功利 小知不如大知 此大小之辩也 知 通 智 辩 通 辨 通假字 彭祖乃今以久特闻 众人匹之,不亦悲乎 绝云气,负青天 解释词语 相 比 直上穿过 独 翻译: 奚以知其然也? 彼且奚适也? 凭什么知道它是这样的呢? 它将要飞到哪里去呢? * 导语 你,曾缔造了一种精神智慧,一种高尚纯净的思想。濮水垂钓,那是你向人性伸出的触角;持竿不顾,那是你留给后人的巍峨;鼓盆而歌,那是你别样的悲戚;庄周梦蝶,那是你飘飞的思想;大鹏展翅,那是你逍遥的身姿。烛照千年的月光里,你站成了不朽,在我们走投无路之时,庄子,我们还能亲近你的灵魂吗?尘世喧闹中,我们是否能如你一样抟身扶摇,与高贵与尊严共展羽翼? 庄子(约前369~前286),名 , 时期 人,著名的 , 的重要代表,与老子并称为 。 庄子的主要思想是 。在政治上,他主张无为而治。为了现实的束缚和苦闷,他还倡导精神超脱,主张彻底屏除世俗名利地位之心,入于精神自由的“逍遥”之境。 周 战国 宋国 道家学派 “老庄” 清静无为 思想家、文学家 “文哲大师”、“逍遥之祖” 《庄子》 《庄子》一书,今存 篇,分为 ,是庄子所作, 和 ,学术界认为是他人伪作。文笔 ,想象 ,气势 。 《庄子》善于虚构,大多是寓言作品,“寓真于诞,寓实于玄(深奥、玄妙)”。想象丰富,多用夸张、比喻、拟人等修辞方法。从文学价值方面讲,《庄子》一书展现出的浪漫主义才力,更为后世称道和借鉴。 文学的哲学、哲学的文学。 33 内篇7 波澜壮阔 杂篇11 外篇15 奇特丰富 汪洋恣肆 《南华经》 唐玄宗尊庄子为南华真人 庄子的故事 庄生晓梦迷蝴蝶 ,望帝春心托杜鹃 过去庄周梦见自己变成蝴蝶,欣然自得地一只飞舞的蝴蝶,感到多么愉快和惬意啊!不知道自己原本是庄周。突然间醒来,惊
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