通信原理课件第01章分析.pptVIP

通信原理 热 烈 欢 迎 各位同学返校学习 二○一五年三月 通信原理 主讲教师：曾英 通信原理 课程性质：必修，考试 学分：3.5学分 总学时数：64学时(理论48+实验16) 开课学期：第五学期 教学对象：通信工程专业 课程的地位和任务 通信原理是通信工程与电子信息类专业本科生的一门重要专业基础课，也是诸多院校相关专业硕士研究生入学考试课程之一，这门课程对于进一步学习通信领域的相关的专业知识起着承上启下的“桥梁”作用。 本课程内容提要 全书共分3部分： 第一部分（第一章至第五章） 阐述通信基础知识和模拟通信原理 第二部分（第六章至第十章） 主要论述数字通信、模拟信号的数字传输和数字信号的最佳接收原理 第三部分（第十一章至第十四章）讨论数字通信中的编码和同步等技术，以及通信网的概念。 通信原理实验内容 见实验教材 通信原理的考试内容和要求 考试内容 课堂讲述的全部内容 考核方式：闭卷。 总评成绩：平时成绩占30%，期未考试占70%。 通信原理 第1章 绪论 第一章绪论 通过对本章的学习，应该掌握如下的要点： 1常用的通信术语 2模拟信号与数字信号的区别 3基带信号与已调信号的区别 4通信系统的组成、分类和通信方式 5数字通信系统的优缺点 6离散信源的信息量、平均信息量的计算 7码元数率、信息速率和频带利用率的定义 8误码率和误信率的定义及其关系 第1章 绪论 通信的目的：传递消息中所包含的信息。 1. 1 通信的基本概念 通信：利用电（或光）信号将消息中所包含的信息 从信源传送到一个或多个目的地。 消息：是物质或精神状态的一种反映，是信息的物理表现形式，例如语音、文字、音乐、数据、图片或活动图像等。 信息：是消息中包含的有效内容。是消息的 内涵，即消息中所包含的受信者原来不知而待知的有效内容。 第1章 绪论 信号：消息的载体。在电通信系统中，消息的传递是通过它的物质载体——电信号来实现的，也就是说把消息携载在电信号的某一参量上。 实现通信的方式和手段： 非电的：如旌旗、消息树、烽火台… 电的：如电报、电话、广播、电视、遥控、遥测、因特网和计算机通信等。 第1章 绪论 电信发明史 1837年：莫尔斯发明有线电报 1876年：贝尔发明有线电话 1918年：调幅无线电广播、超外差接收机问世 1936年：商业电视广播开播 … … … … … 后面讲述中，“通信”这一术语是指“电通信”，包括光通信，因为光也是一种电磁波。 在电通信系统中，消息的传递是通过电信号来实现的。 第1章 绪论 1.2 通信系统的组成 1.2.1 通信系统的一般模型 信息源（简称信源）：把各种消息转换成原始电信号，如麦克风。信源可分为模拟信源和数字信源。 发送设备：产生适合于在信道中传输的信号。 信道：将来自发送设备的信号传送到接收端的物理媒质。分为有线信道和无线信道两大类。 噪声源：集中表示分布于通信系统中各处的噪声。 第1章 绪论 接收设备：从受到减损的接收信号中正确恢复出原始电信号。 受信者（信宿）：把原始电信号还原成相应的消息，如扬声器等。 第1章 绪论 1.2.2 模拟通信系统模型和数字通信系统模型 模拟信号和数字信号 模拟信号：代表消息的信号参量取值连续，例如麦克风输出电压： 第1章 绪论 数字信号：代表消息的信号参量取值为有限个，例如电报信号、计算机输入输出信号： 通常，按照信道中传输的是模拟信号还是数字信号，相应地把通信系统分为模拟通信系统和数字通信系统。 第1章 绪论 模拟通信系统模型 模拟通信系统是利用模拟信号来传递信息的通信系统： 两种变换： 模拟消息 ? 原始电信号（基带信号） 基带信号 ? 已调信号（带通信号） 第1章 绪论 数字通信系统模型 数字通信系统是利用数字信号来传递信息的通信系统 信源编码与译码目的： 提高信息传输的有效性 完成模/数转换 信道编码与译码目的：增强抗干扰能力 加密与解密目的：保证所传信息的安全 数字调制与解调目的：形成适合在信道中传输的带通信号 同步目的：使收发两端的信号在时间上保持步调一致 第1章 绪论 1.2.3 数字通信的特点 优点 抗干扰能力强，且噪声不积累 传输差错可控 便于处理、变换、存储 便于将来自不同信源的信号综合到一起传输 易于集成，使通信设备微型化，重量轻 易于加密处理，且保密性好 缺点： 需要较大的传输带宽 对同步要求高 第1章 绪论 1.3 通信系统分类与通信方式 1.3.1 通信系统的分类 按通信业务分类：电报通信系统、电话通信系统、数据通信系统、图像通信系统 … … 按调制方式分类：基带传输系统和带通（调制）传输系统 调制传输系统又分为多种调制，详见书中表