(2011年办学目标任务绩效考核自评表.docVIP

建湖县 中学2011年办学目标任务绩效考核自评表 一、办学行为 评估标准 自评得分 考核得分 1.执行《义务教育法》，施教区适龄学生入学率达100%，巩固率、毕业率达99%以上，残童入学率达到97%以上。满分10分。 2.认真执行 “五严”规定，无举报。满分20分。 3.执行招生政策坚决有力，无违规招生、跨施教区招生现象，努力控减班级学额。满分10分。 4.不以任何形式举办各类违规补习班或培训班，也不组织学生参加未经教育主管部门批准的各类比赛。满分10分。 合计总分 自评概述 考核情况 主要实践 和成效 主要问题 和不足 佐证材料 目录 建湖县 中学2011年办学目标任务绩效考核自评表 二、德育工作 评估标准 自评得分 考核得分 1.学校德育工作组织健全，队伍建设有成效。满分10分。 2.德育活动经常化，每月一个德育活动主题，目标明确，设计科学，活动效果显著。满分20分。 3.学生行为规范，无违法犯罪行为。满分15分。 4.重视德育科研，开发优质德育课程，开展课题研究。满分10分。 5.重视校园文化建设，“三风”建设有成效。满分10分。 6.加强家校联系，家长学校有阵地、有人员、有牌子、有制度、有台账。满分10分。 7.建立多元的德育评价机制，形成全员育德氛围。满分10分。 8.认真完成县局统一布置的德育工作任务，学校德育工作创先创优。满分15分。 合计总分 自评概述 考核情况 主要实践 和成效 主要问题 和不足 佐证材料 目录 建湖县 中学2011年办学目标任务绩效考核自评表 三、教学工作 评估标准 自评得分 考核得分 1.严格执行课程计划，开齐上足规定课程。满分5分。 2.推进有效教学力度大，构建符合校情实际的课堂教学模式，开展多种课堂教学与基本功竞赛活动，在市县视导中课堂教学获得较好评价。满分10分。 3.组织有效教学研究，集体备课、教师个备、教学反思等实用性强，课题研究扎实。满分10分。 4.重视学生学习方式的转变，减轻学生过重负担，作业布置合理、规范，批改及时、认真，训练有效。满分5分。 5.管理策略、教学策略和教学资料校本化程度较高，抓实教学“六认真”管理环节。满分15分。 6.扎实推进双语教学工作。满分5分。 7.重视课堂教学研究，学校领导、教师经常深入课堂听课。满分5分。 8.能充分发挥现有教学资源的使用效益，全面开放图书阅览室、实验室、微机房等学习场所和设施，记录完整，多媒体教学手段使用正常。校园网站内容新颖丰富。满分10分。 9.强化质量监控，中考优秀率、合格率、全科合格率有提高，高中学业水平测试、高考本科达线率、录取率有较大进步。 基础年级“三率”、均分差距小。满分30分。 10.升入县内职高人数比例达县局要求。满分5分。 合计总分 自评概述 考核情况 主要实践 和成效 参与创建科普实践基地，组织和完善了一大批资料接受文明城市、教育现代化验收; 合理安排课程，科学组织实施综合实践活动，推进教学研究，注重培养新人，严格课堂常规，提高活动质量，强化安全意识，创建平安基地。全年接待学生一万多人，可谓时间短，效率高。 主要问题 和不足 由于客观条件的限制，在接待学生的数量上还有待增加。项目的设置还要不断更新，以适应发展的要求。 佐证材料 目录 活动安排表、课堂考核表、学生名册及成绩考核、计划编排表、活动反馈表、活动结果统计表、各项目活动方案、各项目的解说词等 建湖县 中学2011年办学目标任务绩效考核自评表 四、体卫艺工作 评估标准 自评得分 考核得分 1.开齐上足体艺课程，积极实施体艺2＋1项目。满分20分。 2.开展阳光体育活动，学生每天活动不少于1小时。举办校园体育艺术节。满分10分。 3.积极参加县级各项体育比赛活动，打造体育特色项目，成效显著。满分15分。 4.校运动队正常训练，校内体育比赛不少于3项，体育消息及时报道。满分10分。 5.正常开展健康教育，做好常见病、传染病预防工作，组织学生体质健康测试，学生有良好的卫生习惯。满分10分。 6.有公共卫生安全应急预案，食堂、商店符合规范要求。满分10分。 7.有音乐、美术等专用教室，设备齐全，使用率高。满分10分。） 7.有音乐、美术等专用教室，设备齐全，使用率高。满分10分。 得较好的成绩。满分15分。 8.积极参加市、县