(23种性格学生适合就读的专业.docxVIP

每年报志愿的时候，很多学生都不知道报什么专业，这里想起春来茶馆老师的话：“本科看学校，研究生看专业，博士看导师”。对学生选专业问题也曾写过一些文章，但毕竟每个人评判标准不一样，因此借用本篇文章，把一些“主流”的方法列举出来，供大家参考：结合自己的兴趣爱好和能力优势序号学科兴趣类型可选专业1喜欢谈论生意、挣钱的方法经济学类(如经济学、财政学、金融学、国际经济与贸易等）2行喜欢分辩析论，语言逻辑性强，能对事物做出快速反应，并冷静地进行分析法学类(如法学等)3有相强处烈的工作责任感，喜欢为集体服务，以促成同学之间友好相处社会学类(如社会学、社会工作等)4喜欢把自己的知识和才能教给别人，喜欢通过自己的努力来改变他人教育学类(如教育学、学前教育、特殊教育、教育技术学等)5喜欢看新闻和谈论国家大事喜欢辩论政治学类(如国际政治、外交学、政治学与行政学、思想政治教育等)6喜欢做户外运动体育学类(如运动训练、体育教育、社会体育、民族传统体育等)7喜欢用文字表达思想，喜欢写作，喜欢形象记忆中国语言文学类或外国语言文学类8喜欢关注国家大事或周围发生的事件喜欢发表自己独特的见解新闻传播学类(如新闻学、广告学、广播电视新闻学、编辑出版学等)9喜欢了解过去发生的事件，发表看法，谈起历史事件往往兴趣盎然。历史学类(如历史学、世界历史、考古学、博物馆学、民族学等)10算喜欢等数字方面的游戏，数学公式的推导以及精确计算、简便运算等数学类(如数学与应用数学、信息与计算科学等)11对物理现象的原理、规律感兴趣，喜欢探究物理现象的基本规律物理学类(如物理学、应用物理学等)12喜欢做实验，细致观察事物变化过程，反复了解事物变化原理。化学等类(如化学、应用化学、化学工程与工艺、制药工程）13喜欢观察动植物的生氏和变化，并了解其内在发展规律。生物科学类(如生物科学、生物技术等)14对地壳和海洋的地质变迁规律、地貌和岩层的构成及变化规律感兴趣。地质学类(如地质学、地球化学等)15喜欢自然景观，对自然界的构造、地质、地貌的变迁规律感兴趣。地理科学类(如地理科学、地理信息系统等)16喜欢从事电路设计、开发及维护等工作，尤其对微电子技术感兴趣。电子信息科学类(如电子信息科学与技术、微电子学、 光信息科学与技术等)17喜欢操作工具来解决一些实际问题如修理组装配件等机械类(如机械设计制造及其自动化、工业设计、过程装备与控制工程等)18喜欢手工、美术设计，喜欢观看不同风格的建筑，喜欢空间想象和构思。土建类(如建筑学、城市规划、土木工程、建筑环境与设备工程等)19对车辆、航空和航海等交通工具的管理及相关的工程技术问题感兴趣。交通运输类(如交通运输、交通工程、飞行技术、航海技术等)20喜欢从事食品、纺织、日用品等的生产工艺和流程及其开发和设计工作。轻工纺织食品类(如食品科学与工程、轻化工程、纺织工程、服装设计与工程等)21喜欢从事农业生产与开发的工作，如农作物生长规律、生态农业开发等。农学类(如农业资源与环境、水土保持与荒漠化防治等)22对植物的生态规律、生长规律以及林业的生态与社会效应感兴趣。森林资源类(如林学、森林资源保护与游想等)23喜欢了解病症发生的原因，希望通过自己的力量来减轻他人的病痛。医学类(如基础医学、预防医学、临·床医学、口腔医学、护理学等)　　能力优势是指个体在身心发展过程中，通过学习所逐渐获得的运用知识解决问题的能力倾向。如果只具备某一方面的专业兴趣，而不具备这方面的基本能力，就不适合学习这方面的专业。同学们的能力可分为九个方面，即基本学习能力、语言表达能力、数学逻辑能力、空间判断能力、形态知觉能力、自省能力、运动协调能力、艺术创作能力和人际交往能力。能力优势不同，适合学习的专业也有所区别。　　基本学习能力　　基本学习能力是掌握、学习和接受新知识的能力，是人们在工作、学习和日常生活中必备和广泛使用的能力。基本学习能力强的同学一般具有较强的认识和理解客观事物以及运用知识与经验解决问题的能力，在记忆力、观察力、注意力、想象力、思维能力等方面具有良好的表现。　　职业或专业发展水平越高，对基本学习能力的要求越高。例如，当好一名医生，必须具有较高的基本学习能力;当好一名护士，只需要中等基本学习能力;当好一名护理员，基本学习能力稍低的人也能胜任。　　语言表达能力　　语言表达能力是指对词、句子、段落、篇章的理解和使用能力以及运用语言文字编辑和处理资料，表达自己思想、观点的能力。具有较强语言表达能力的同学，其文字理解能力和口头表达能力比较突出，善于清楚而准确地表达自己的观点和向别人介绍信息。　　不同的专业对语言表达能力的要求有所不同。例如，要选报师范类、市场营销、护理学等专业，就必须具备较强的语言表达能力;而对于机械工程、电子技术、计算机技术等专业来说，则不一定要具备较强的语言表达能