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模拟电路实验操作体会 时间过得很快，转眼间一学期过去了，模拟电路实验这门课也接近了尾声。在这学期学习过程中，有欢笑，有汗水，有同学们的努力学习，更有宫老师对我们的谆谆教诲，一次次的实验课上有批评，有表扬，却让我们学到了很多知识。那么就将本学期实验课体会总结如下： 模拟电路实验这门课，主要是通过学习理论知识，然后在计算机上虚拟现，通过结合理论知识，实验操作来验证，加深对所有内容的理解。所以，理论与实践相结合才能达到更好的效果。 总而言之，实验的重点在于培养学生掌握电工仪表的使用,训练基本接线技能,正确使用电子仪器,学会调试电子线路,并培养学生的动手能力。在这学期的模拟电子技术实验学习过程中我学到了很多东西，比如：动手能力、逻辑思维以及设计思想都得到了很大的提高。 为了让我们对模拟电路实验的基本原理和实验方法能够熟练掌握和理解，我们这学期开设了模拟电路实验，实验内容主要是分为获得元器件原始数据，测试，验证，调试，总结经验公式，完成实验报告等。实验设备主要用到的有：双踪示波器，数字函数信号发生器，数字交流毫伏表，数字万用表，实验电源，交流毫伏表，模拟电子技术试验箱等。其中它们的作用如下所示： 1.数字函数信号发生器： （1）能产生正弦波、方波、三角波三种波形，一般用函数输出端与双踪示波器CH1或CH2端相连以观察波形； （2）有函数输出和TTL输出，我们一般采用的都是函数输出； （3）三种波形有幅度设定和频率设定，其中幅度设定又分为有效值设定（Vrms）和最大值设定（Vpp）。 2.双踪示波器： （1）一般与数字信号发生器连用以观察其输入信号的输出波形（连接CH1或CH2端均可）； 可根据其波形的峰峰值（Vpp）测量波形的幅度，频率。 总结：这两种仪器在使用时，接通电源后，都要对仪器进行预热以达到保护仪器的作用。 交流毫伏表： （1）测量出的结果是待测参数的有效值（Vrms）； （2）选取量程的原则是：待测参数接近于所选量程的处； （3）在使用前，一定要先对仪器进行调零方可进行测量。 4.数字万用表： （1）可以测试出电容、导线是否连通； （2）对电阻元件、二极管、三极管（β值）进行测量时，可调节到相对应的档进行测量； （3）在使用时，红色的笔代表高位（﹢），黑色的笔代表地位（﹣）。 这几种仪器在以后的模拟电子技术操作实验中运用很广泛。 这学期的实验课，首先学习的是常用电子元器件的识别及测量。老师先把各个电子元器件（电阻，电容，晶体二极管，三极管及数字万用表）一一进行介绍，包括它们的特点，分类以及作用，然后让我们将各个电子元件进行实际的实验与验证。在做完实验后，通过总结实验过程中所出现的问题，以及实际测得的结果与理论估算值比较，讨论分析做出相应的解决方案，整理实验数据，并完成实验报告。 （一）常用电子元器件的识别及测量 首先是此实验的实验目的：1.学习电子电路实验中常用元器件的识别；2.学习各种元器件的测量方法；3.学会使用数字万用表。其次，了解实验原理： （一）电阻器 1.电阻器的特点及分类 2.常用电阻的结构和特点 3.电阻器和电位器的主要参数 （二）电容器 1.概述 电容器简称电容，是常用电子元件器件之一，常用于振荡电路，调谐电路，滤波电路和旁路电路中。2.电容器的主要参数 （三）晶体二极管--特性和参数 1.二极管的特性 （1）正向特性 （2）反向特性 （3）击穿特性（4）频率特性 2.二极管的质量鉴定 测量二极管时，如测得为小电阻时，黑表笔连接的便是二极管正极，红表笔连接的便是二极管负极。这是因为万用表测量电阻时，其内部电池的正极接黑表笔，而负极接红表笔。 3.二极管的主要参数 （四）三极管 最后使用相应仪器仪表来测量各个元件的特性、本身的参数，然后与理论数据作比较，得出结论，完成实验报告。在此实验中，宫老师多次强调要注意的是仪器的正确使用。 在认识了元器件的功能、结构后，我们后来的实验就利用它们来做了一些实验：实验二 晶体管共射极单管放大器 实验四 负反馈放大器 实验七 集成运算放大器的基本应用 等一些实验。 （二）晶体管共射极单管放大器 主要的实验目的是学会放大器静态工作点的调试方法，分析静态工作点对放大器性能的影响；掌握放大器电压放大倍数、输入电阻、输出电阻及最大不失真输出电压的测试方法，以及熟悉常用电子仪器及电子技术实验箱的使用。此次实验内容：1.静态工作点的测量 2.测量电压放大倍数 3.观察静态工作点对电压放大倍数的影响 4.观察静态工作点对输出波形失真的影响 5.测量最大不失真输出电压 6