人教版四年级下册语文第四单元 第十四课小英雄雨来 张会山讲诉.ppt

六、机智逃生 “雨来还没有死！雨来还没有死！” 原来在枪响以前， 雨来趁鬼子不防备，一头扎进了河里来 机智勇敢 热爱祖国  读了这个故事，你认为雨来是一个什么样的孩子？ 理解六部分内容之间的关系，为学习简要复述做准备。 课文正是通过雨来掩护李大叔，并与鬼子勇敢作斗争这两个部分的内容来表现他是小英雄。那我们再来看看其他几个部分与全文又有什么关系呢？ 1、正因为第1部分向我们介绍了雨来游泳本领特别好，才为后文他能从鬼子的枪口下巧妙逃脱作了铺垫。 2、正因为第2部分写了雨来在夜校受到了良好的教育，懂得了中国人应该热爱自己的祖国，所以在侵略自己国家的鬼子面前，他能表现得非常英勇。 　3、第5、6部分是事情的结果。 从全文来看哪些部分是重点内容呢？ ３、４部分。 （三）学习简要复述课文。 阅读第三、四部分，从结局看雨来还是怎样的英雄？ 从芦苇丛里，水面上露出了小脑袋来。雨来还像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，扒着芦苇，向岸上的人问道：“鬼子走了？” 可爱的小英雄 图解结构 1.游泳本领高 2.上夜校念书 3.掩护李大叔 4.与鬼子斗争 5.河沿的枪声 6.雨来没有死 小英雄雨来 英雄不论大小 有志不在年高 概括主题 本文通过记述雨来为掩护革命 干部和鬼子英勇斗争的故事， 歌颂了抗日