(优秀教案范例.docVIP

? 课题： ? ?  教学目的： 1、???? 掌握轴的分类，在机械中的应用，明确心轴、转轴、传动轴的概念。 2、????? 明确轴颈、轴身的概念，掌握轴结构应满足的要求。 3、????? 明确轴上零件固定所使用的方法及其优缺点。 4、????? 了解轴结构工艺性。 教具及参考书：轴、《机械原理与机械零件》、练习册 教学重点：轴的分类和应用 教学难点：轴上零件的固定 教学方法：启发式 教学过程：1、课堂组织：2分钟 2、讲解新课：84分钟 3、总结巩固新课：3分钟 本节课内容： 1、轴的分类及应用： ?????????? ?按轴线形状分 ?????????? ?按承受载荷分 ????????? ?应用 2、轴的结构和轴上零件的固定 ?????????? ?对轴的结构的一般要求：应满足3个要求 ??? ?轴上零件的固定：轴向固定5种，周向固定3种 ????????? ?轴的结构工艺性 ? 4、布置作业：1分钟 习题册：P35 1、填空：7～11?? 2、判断：12～19 3、选择：8～12?? 4、术语解释：2 ? 执行情况及体会： 1、完成教学计划和授课计划。 2、利用计算机进行辅助教学提高了学生学习的积极性，彩色图片的不断切换充分激发了学生们学习的兴趣，有利于教学计划的实施和完成。 3、本次课通过计算机辅助教学，使同学们对轴的分类、作用掌握较好，对心轴、转轴、传动轴的受力分析及判别有点模糊，对轴的结构应满足的要求、轴上零件的固定方法掌握较好，同时对轴在设计时的要求也有所了解。在后面教学中，对教具中轴上零件固定方法多向同学们指出，分析属于哪一种，以固定教学内容，达到理论与实际相结合，为学习专业技术课程和今后在工作中合理使用轴上零件固定方法以及进行技术革新积累知识。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 复习提问 目的：为讲解新课打基础。 ? ? ? 讲解新课 提出问题：什么是轴？根据学生反馈信息总结出轴的概念。 ? ? 思考回答：实习时在车床上加工过什么样的轴？ ? 重点内容 详细讲解 ? 回顾单缸内燃机教具引出曲轴 ? ? 重点内容 详细讲解 ? 轴的受力分析 思考回答：产生什么样的变形？ ? 应用： 车轴、滑轮支承轴 ? ? 轴的受力分析 ? 思考回答：产生什么样的变形？ ? 应用： 减速装置传动中轴 ? ? ? 轴的受力分析 引导学生回想大卡车底盘下会转的轴 应用： 汽车传动轴 ? 由心轴、转轴受力情况逐点引出 ? 教学难点 启发学生回忆生产、生活中见到的各种轴上零件固定的方法进行教学 ? ? 思考回答：轴承的作用是什么？引出3个概念 ? 高速轴：轴颈圆周速度大于5m/s ? ? ? ? ? 最常用的固定方法 思考回答：它属于什么样的轴？零件能不能在轴上左移？为什么？ ? 轴上零件装配图（注意观察位置、高度） ? 思考回答：如何使自行车前叉不会从轴上掉下来？ ? ? ? ? ? ? ? ? 思考回答：图中齿轮、轴承能不能左右移动？分别用什么作轴向固定？ ? ? ? 观察思考：与第一种方法的图有何异同？ ? ? ? ? ? ? ? ? ? 回顾键的概念，引出周向固定。 ? 采用启发式与问答式教学相结合（前一节学过） ? ? ? ? ? ? ? ? 解释什么是过盈配合。 ? ? ? ? 温差法利用热胀冷缩的现象 ? ? 观察教具中的固定方法 ? ? ? 了解内容 思考回答：为什么是错误的？ ? ? 解释过度角和倒角的概念、作用？ ? ? ? ? 在用砂轮磨削时为了消根应有越程槽 ? ? ? 1、什么是键连接？ 2、常用的键连接有哪几种类型？ ?? 能实现轴上零件周向固定的键是什么？ 3、解释含义：键B 16×100? GB1096-1979（90） ? ? ? ?  轴：穿在轮子中间的圆柱形物体，是机械产品中的重要零件之一。 一、轴的分类和应用 1、分类： ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?  按承载情况分： 1、? 心轴：用来支承回转零件，只受弯曲作用而不传递动力的轴。 ? ? ? ? ? ? ?  2、? 转轴：既支承回转零件又传递动力，同时承受弯曲和扭转两种作用的轴。 ? ? ? ? ? ? ? ?  3、? 传动轴：用来传递动力，只受扭转作用而不受弯曲作用或弯曲作用很小的轴。 ? ? ? ?  2、应用： 1）支承回转运动的零件； 2）传递运动和转矩，承受载荷； 3）保证轴上零件的工作位置及回转精度。 ? 二、轴的结构和轴上零件的固定 （一）、对轴的结构的一般要求 轴颈：被轴承支承的部分或支承回转零件的部位。 轴身：