云南省潞西市芒市中学人教版高中政治必修四:4.12.2价值判断与价值选择导学案Word版缺答案.docVIP

云南省潞西市芒市中学人教版高中政治必修四:4.12.2价值判断与价值选择导学案Word版缺答案.doc

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云南省潞西市芒市中学人教版高中政治必修四:4.12.2价值判断与价值选择导学案Word版缺答案

4.12.2价值判断与价值选择 一、预习导学 一、自觉遵循社会发展的客观规律 1.价值判断与价值选择的含义 (1)价值判断是人们对事物能否满足主体的 以及满足的 作出判断。 (2)价值选择是人们在 的基础上作出的选择。 2.作出正确的价值判断和价值选择 (1)要求。必须坚持 ,遵循社会发展的 ,走历史的必由之路。 (2)原因。各种价值判断和价值选择,都是 在不同人的头脑中反映的产物,是在 的基础上形成的。人们选择的目标能否实现,实现的程度如何,取决于人们的认识是否符合社会发展的 。 3.价值判断和价值选择具有社会历史性 (1)含义。价值判断和价值选择会因 、地点和 的变化而不同。 (2)原因。随着时空的 和条件的 ,一定事物的 以及人们关于它的 也会发生变化。 (3)意义。把握价值判断和价值选择的社会历史性,有助于我们正确评价 和 中的各种价值观念,防止简单化和片面化倾向;有助于我们的 与时俱进,从而作出正确的 ,进行正确的 。 二、自觉站在最广大人民的立场上 1.影响价值判断与价值选择的因素 (1)人们的 不同、 不同,价值判断和价值选择也就不同。 (2)在阶级社会中,价值判断和价值选择具有 。 (3)人们认识事物的角度不同,对其价值的 也会不同。 2.保证价值判断与价值选择正确性的条件 (1)要自觉站在 的立场上,把 的利益作为最高的价值标准。 (2)牢固树立 的思想,把献身人民的事业、维护 的利益作为自己最高的价值追求。 3.正确处理个人与人民群众的利益关系 (1)各项工作应当正确反映并妥善处理 关系,认真考虑和兼顾不同 、不同方面群众的 。最重要的是必须首先考虑并满足 的利益要求。 (2)要把个人、集体、社会利益三者的统一作为选择的标准 ①当个人利益同人民群众的利益发生冲突时,要自觉站在人民群众的立场上进行选择。 ②当个人利益与他人利益发生冲突时,要善于从 思考利益,理解和尊重他人的 选择。 二、问题引领,知识探究 问题一、怎样认识价值判断与价值选择? 问题1.什么是价值判断、价值选择? 问题2.如何作出正确的价值判断和价值选择? 问题3.价值判断和价值选择具有什么特征? 练习内化1 下列属于哲学价值判断的有( ) ①田野上的花儿开了 ②这些花儿很漂亮 ③山上的果树挂满了果实 ④这些水果真香甜 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 练习内化2 下列对价值判断和价值选择的关系,认识正确的是:( ) A.价值判断就是价值选择 B.价值判断等同于价值选择 C.价值选择是在价值判断的基础上做出的 D.对事物能否满足主体的需要及满足的程度做出的判断 练习内化3 马永顺,我国著名的林业劳动模范。朱镕基总理评价他:“你这一辈子干了两件好事:当国家建设需要木材的时候,你是砍树劳模;当国家需要保护生态环境的时候,你是栽树英雄,我们都要向你学习。”马永顺从砍树劳模向到栽树英雄的转变说明了( ) A.人民群众是历史的创造者 B.价值判断和价值选择具有社会历史性 C.不同的价值观决定着不同的人生道理 D.价值判断和价值选择具有很大的主观随意性 变式练习 “价值判断和价值选择一旦形成就不会因时间、地点和条件的变化而不同”,这一观点( ) A.是正确的,因为社会意识是具有相对独立性 B.是错误的,因为价值判断和价值选择的变化是无条件的 C.是正确的,因为观念的东西一旦形成就难以改变 D.是错误的,因为他否认了价值判断和价值选择的社会历史性特征 问题二、如何做出正确价值判断与价值选择? 问题1.价值判断和价值选择的主体性有哪些表现? 问题2.价值判断和价值选择的最高标准是什么? 问题3.怎样正确处理个人利益、他人利益、集体利益的关系? 练习内化4 同为宋朝的文化名流,苏东坡的《食荔枝》对广东荔枝赞不绝口,说‘旧咦荔枝三百颗,不辞长作岭南人”;蔡襄的《荔枝谱》却说天下的荔枝,以闽中为第一,蜀州次之,岭南为下。这说明( ) A.价值判断总是有主观性 B.“趣味无商量”,美食评鉴没有客观标准 C.两者的评价都受到乡土观念的影响,把自己家乡的荔枝说成是最好的 D.价值判断是有阶级性的,蔡襄是奸臣,所以不能客观看待广东荔枝的价值 练习内化5 “忧心忡忡的穷人甚至对最美丽的

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