秋高中数学人教A版必修1同步课件：第三章　函数的应用3.2.2.pptVIP

指数型、对数型函数模型应用问题 天数 病毒细胞个数 1 1 2 2 3 4 5 16 6 32 已知该种病毒细胞在小白鼠体内的个数超过108的时候，小白鼠将会死亡．如注射某种药物，可杀死其体内该病毒细胞的98%. (1)为了使小白鼠在实验过程中不死亡，第一次最迟应在何时注射该种药物(答案精确到天，lg2＝0.3010)? (2)第二次最迟应在何时注射该种药物，才能维持小白鼠的生命(只列出相关的关系式即可，不要求求解)? [解析]　(1)由题意知，病毒细胞个数y关于天数t的函数关系式为y＝2t－1(t∈N＋)． 则由2t－1≤108两边取常用对数，得(t－1)lg2≤8，解得t≤27.6.即第一次最迟应在第27天注射该种药物． (2)由题意知，注射药物后小白鼠体内剩余的病毒细胞个数为226×2%， 再经过x天后小白鼠体内病毒细胞个数为226×2%×2x. 由题意，得关系式226×2%×2x≤108. [规律总结]　指数函数的应用型问题已经进入各级各类考试中，一般地，在读懂题意的基础上，提炼指数函数模型，在解决实际问题中，涉及运算问题常转化为对数运算问题，要求同学们有一定的运算能力． 分段函数模型问题 [思路分析]　利润＝销售收入－总的成本．由于本题中的销量只能为500件，但生产的数量不确定，所以模型确定为分段函数模型． [规律总结]　1.本题的函数模型是分段的一次函数和二次函数，在实际问题中，由于在不同的背景下解决的问题发生变化，因此在不同范围中，建立函数模型也不一样，所以分段函数应用广泛． 2．在构造分段函数时，要力求准确、简捷，做到分段合理，不漏不重．同时求分段函数的最值时，应在每一段上分别求出各自的最值．然后比较哪一个最大(小)取哪一个． [分析]　日销售金额＝日销售量×日销售价格，而日销售量及销售价格(每件)均为t的一次函数，从而日销售金额为t的二次函数，该问题为二次函数模型． (2)当25≤t≤30且t∈N*时，y＝(t－70)2－900， 所以当t＝25时，ymax＝1125元． 综合(1)，(2)得ymax＝1125元． 因此这种商品日销售额的最大值为1125元，且在第25天达到日销售金额最大． 当 堂 检 测 [答案]　D [解析]　据题意知：y＝0.2x＋0.3(4000－x)＝－0.1x＋1200(0≤x≤4000)． [答案]　A [解析]　当x＝1时，y＝100＝alog22， ∴a＝100，∴y＝100log2(x＋1)， 当x＝7时，y＝100log28＝300，故选A. [答案]　3800 [解析]　由于420＜4000×11%＝440，因此该人稿费不超过4000元，设稿费为x元， 则(x－800)×14%＝420解得x＝3800元． [答案]　148.4 [解析]　高峰时间段电费为50×0.568＋150×0.598＝118.1(元)，低谷时间段电费为50×0.288＋50×0.318＝30.3(元)，所以这个家庭该月应付电费为118.1＋30.3＝148.4(元)． 课 时 作 业 （点此链接） 成才之路 · 数学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教A版 · 必修1 函数的应用 第三章 3.2　函数模型及其应用 第三章 3.2.2　函数模型的应用实例 课堂典例讲练 2 当 堂 检 测 3 课 时 作 业 4 课前自主预习 1 课前自主预习 某商场销售一批名牌衬衫，平均每天可售出20件，每件盈利40元，为了扩大销售，增加盈利，尽快减少库存，商场决定采取适当降价措施．经调查发现，如果每件衬衫每降价1元，商场平均每天多售出2件．于是商场经理决定每件衬衫降价15元．那么经理的决定正确吗？ 函数模型的应用 (1)用已知的函数模型刻画实际问题； (2)建立恰当的函数模型，并利用所得函数模型解释有关现象，对某些发展趋势进行预测．其基本过程如图所示． [知识点拨]　巧记函数建模过程； 收集数据，画图提出假设； 依托图表，理顺数量关系； 抓住关键，建立函数模型； 精确计算，求解数学问题； 回到实际，检验问题结果. [答案]　D [解析]　甲、乙两人所行路程s完全一致，即为坐标系中的s轴上的s0，显然甲用时少． [答案]　C [解析]　设年平均增长率为x， ∴1·(1＋x)＝1·(1＋P)12， ∴x＝(1＋P)12－1，故选C. [答案]　D [解析]　本题考查函数的应用．由题意，上午8：00时，t＝－4，所以温度T＝(－4)3－3×(－4)＋60＝8(℃)，故选D. 课堂典例讲练 一次函数模型问题 第t天 4 10 16 22 Q(万股) 36 30 24 18 (1)根据图象提供的信息，写出该种股票每股的交易价格P(元)与时间t(天)所满足的函数关系式； (2)根据表中数据确定日交易