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以创建学习型党组织为动力助推企业科学发展 纵横公司政工部 张自力 建设学习型党组织是建设马克思学习型政党的基础工程,也是摆在各级党组织面前的一个崭新的课题。如何将企业党组织建设成为一个人人学习、终身学习、与时俱进、持续创造的政治组织,使其成为推动企业生产经营、安全发展的坚强领导核心?且在创建学习型党组织过程中,党员干部应该怎样抓好学习、并将学习成果加以创造性地运用,使之成为推动企业发展的强大生产力呢?总结我公司各级党组织推进学习型党组织建设的实践过程,就是从抓实领导干部学习、构建学习长效机制、改进学习方法、破解发展难题、营造学习氛围上下功夫,并取得良好的效果。 　　 一、领导干部带头学习,构建学习长效机制,全面推进学习型党组织建设 　　 推进学习型党组组织建设,领导干部是关键。今年是集团公司确定的“管理创新年”。那么只有不断学习，才能持续创新。因此，公司两级中心组成员首先要把学习作为政治责任,作为第一需要,以身作则,带头学习,带头提高自身的理论素养。马克思主义认为,认识是实践的指南,思想是行动的先导。公司党委中心组要做给基层看，切实落实“一把手”责任制,建立中心组组长亲自抓,职能部门具体抓、学习秘书协助抓的机制。在两级中心组中,组长亲自确定主题,审定计划安排、主持集中学习、带头调研、带头发言。尤其是党委中心组要坚持做到“学习有计划、读书有笔记、集中研讨有记录、学习情况有通报、经验体会有交流”,通过学习研讨,公司改革发展稳定中的实际问题才会达成共识,才会凝聚集体的智慧加以正确解决。同时,通过理论结合实际的深入学习,从而领导班子各成员明确自己作为创建学习型党组织的组织者、推动者、践行者应肩负的使命和责任。同样,将这“一把手”责任制的学习机制运用到基层党支部、党小组创建学习型党组织的实践过程中,也是切实可行的;并且在一定的学习制度和激励机制的保障下,效果也是明显的。关于党员干部学习党的理论的必要性和重要性,早在延安时期,毛泽东就指出:要把全党变成一个大学校,广大党员干部都应该学习和研究马克思主义理论,努力增长知识,提高本领。改革开放后,江泽民同志指出:在重大历史转折关头,新矛盾、新问题、新情况、新知识、新经验层出不穷,我们更要注重学习。党的十六届四中全会、十七大及十七届四中全会更加明确提出:重点抓好领导干部的理论学习和业务学习,通过矢志不渝的学习进取,把我们党建设成“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创造精神的政党,从而不断提高党在新形势下的执政能力。学习可以增智、可以陶情、可以立德。总之,领导干部只有努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验,才能敏锐把握时代前进的脉搏,科学判断世界发展的大势,更好地带领员工在时代的风云变幻和激烈的市场竞争中抢占先机,掌握主动。 　　 二、采取灵活多便的学习方式，进一步增强学习效果 　　 通过日常基层党组织政治理论的学习过程,我们发现:无论是集中学习、交流研讨,还是个人读书自学、上党课、专家辅导、考察调研等等,保证学习效率的秘诀首先归结为:带着问题学。把学习与思考、与具体问题联系起来,通过思考发现和解决实际工作中的矛盾和问题,从而真正提高工作效率。子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。”爱因斯坦也曾说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”施工企业的中心工作是安全生产,施工质量和进度。还有最重要的一点就是:降低成本、提高效益,努力节约挖潜,因为作为我们施工企业，就是依靠成本要效益、进度要效益，依靠质量创品牌争信誉。节支降耗是实现企业可持续发展的必由之路,所以如何立足企业生产经营方方面面加强节支降耗工作,是值得经营管理者思考的重要课题,只要结合实际积极研究控制成本、减少不必要的开支,就有潜力可挖。其次,保证学习效率的秘诀是:学以致用、用以促学、学用相长。当前,我们要把学习贯彻落实十七届五中全会精神、创建学习型党组织与抓好当前各项工作结合起来进行思考研究,从破解制约企业科学发展的难点热点问题入手,进而发现和找出影响企业又快又好发展的一些新矛盾、新问题。譬如,公司合并重组以来，施工产值在逐年提高，但利润的增浮不成比例，我们所需的原材料涨价、劳务分包队伍人工费上调、定额低的问题成为制约公司安全生产和经营成本上升的瓶颈问题、公司运行的消缺管理等等一系列问题,需要我们运用马克思主义世界观和方法论去分析、解决。如果我们不能一分为二地辩证看待企业低位运行的严重危害和蕴含的机遇,我们就不能树立信心去战胜困难,如果我们不能全面地分析和看待建筑市场宏观调控出现的新情况,不从微观上精打细算,成本上加以控制,企业会更加困难,如果不放下架子去认真关注员工议论的热点难点问题,做耐心细致的群众工作,企业的稳定因素就会大打折扣……总之,凡事如果不学习、不研究,甚至