2016人教版语文必修五第3课《归去来兮辞》ppt课件1.pptVIP

★从第二段中找出表现作者高尚情操的语句，仔细加以品味。 （1）三径就荒，松菊犹存。 对简陋的居处表示满意，“松菊”喻高洁志趣 （2）倚南窗以寄傲，审容膝之易安。 有淡泊明志之意 （3）云无心以出岫，鸟倦飞而知还 出则无心归则有意，正是作者出仕和辞官情形的写照。 （4）景翳翳以将入，抚孤松而盘桓 “孤松”示孤高坚贞之志，托物言志。 助词，无实意 意动用法，以……为喜悦 古今异义词，内外亲戚，包括父母和兄弟。 学习第三段 形→动，喜好、羡慕 有时 名词用作动词，用桨划 深远曲折的样子 意动，以……为乐 名→动，弹琴读书 2．翻译下列句子。 (1)复驾言兮焉求？ 译文：_____________________________________ [明确]　还要驾车出去追求什么？(宾语前置句，正常语序应为“复驾言兮求焉”) (2)农人告余以春及，将有事于西畴。 译文：______________________________________ [明确]　农夫把春天到了的消息告诉我，将要到西边的田里去春耕。(状语后置句，正常语序应为“将于西畴有事”) (二)文理分析 1．作者既说“请息交以绝游”，而后又说“悦亲戚之情话”，是不是矛盾？该如何理解？ 答：_______________________________________ [明确