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昆 明 学 院 《数字电子技术》课程设计指导书 （适用于计算机科学与技术专业所有方向） （学分：1 学时：1周 ） 信息技术学院 201２年10月 目录 一、课程设计的基本任务 3 二、课程设计的基本要求 3 三、课程设计时间进度安排 3 四、课程设计提交成果 3 五、课程设计成绩评定 3 六、课程设计报告的主要内容 3 七、课程设计的内容、步骤和方法 3 八、主要参考文献 4 附录 4 一、课程设计的基本任务 培养学生对数字集成电路应用方面的综合实践技能，掌握综合运用理论知识以解决实际问题的能力。学生通过电路设计、安装、调试、整理资料、答辩等环节形成独立思考问题的能力，以及培养课本知识以外的一些科技工作者必须具备的基本技能，并培养学生的创新能力和自主学习的能力。如查阅资料、懂得如何根据需要选择器件等，从而逐步熟悉开展科学实践的程序和方法。 二、课程设计基本要求课程设计的 多功能数字钟的设计、仿真 课程设计目的 掌握多功能数字钟的工作原理。 掌握基本逻辑门电路、译码器、数据分配器、数据选择器、数值比较器、触发器、计数器、锁存器、555定时器等常用数字电路的综合设计方法。 熟悉用Proteus软件进行数字电路仿真设计的方法。 技术要求 基本功能 具有“秒”、“分”、“时”计时和显示功能。小时按24小时计时制计时。 校时功能，能够对“分”和“时”进行调整。 扩展功能 具有整点报时功能，在59 min 51 s后隔秒发出500Hz的低音报时信号，在59 min 59 s时发出1kHz的高音报时信号，声响时间持续1s。 闹钟功能，闹时信号持续1min。 主要仪器及元器件 仪器：计算机、示波器、数字万用表、频率计、数字电路实验箱、直流稳压电源。 软件：电路仿真软件Proteus 元器件：七段数码显示管6只，数字集成电路若干，电阻、电容若干，面包板，短导线若干。 内容要求 本次课程设计要求完成一个多功能数字钟的电路设计、系统仿真与制作。 多功能数字钟系统的总体框图可参考图1。其中基本电路完成“秒”、“分”、“时”计时、显示和“分”、“时”校时功能，扩展电路完成整点报时 数字钟基本电路的设计与仿真 秒信号发生器。 根据所学数字电路知识，通过广泛查阅相关资料，自行设计一个1kHz信号发生器电路。 在仿真软件Proteus中将所设计的1kHz信号发生器电路绘制出来。 用Proteus软件中的示波器（OSCILLOSCOPE）观察并记录所设计的1kHz信号发生器的输出信号波形。 分、秒计数器。 分、秒计数器为模60的计数器。 时计数器。 　　时计数器是一个24小时制的计数器，当数字钟运行到23 h 59 min 59 s时，秒的个位计数器再输入一个秒脉冲，数字钟应自动显示出00 h 00 min 00 s。 校时电路。 首次使用数字钟，或当数字钟计时出现误差时，必须对时间进行校正，通常称为“校时”。校时是数字钟的基本功能，一般要求能对时和分分别进行校对。对校时电路的要求是在小时校正时不影响分、秒的正常计数，在分校正时不影响秒和小时的正常计数。 以上模块可实现数字钟的基本功能。根据所学数字电路知识，通过广泛查阅相关资料，自行设计基本电路。在仿真软件Proteus中将所设计的基本电路绘制出来,并检验功能是否完备。 整点报时电路的设计与仿真 根据所学数字电路知识，通过广泛查阅相关资料，自行设计一个整点报时电路。 可采用模仿电台的报时方式，每当到59 min 51 s、53 s、55 s、57 s时发出一低音（约500Hz），而到59 min 59 s时发出一高音（约1kHz），声音持续时间均为1s。 在仿真软件Proteus中将所设计的整点报时电路绘制出来，并将其加入到基本电路。 用Proteus软件中的示波器观察并记录整点报时时蜂鸣器的信号波形。 检验所设计的整点报时功能是否完备。 闹钟电路的设计与仿真 闹钟功能，即按设定时、分值发出定时声响，也是数字钟的重要功能。要实现闹钟功能，需要设置一套能够设定计数值的时、分计数器，该套闹钟时、分计数器的输出与计时时、分计数器的输出比较，二者相等时发出声响启动信号。 根据所学数字电路知识，通过广泛查阅相关资料，自行设计一个闹钟电路。 用Proteus软件中的示波器观察并记录闹钟发出定时声响时蜂鸣器的信号波形。 检验所设计的闹钟功能是否完备。 电路的安装 在面包板上插接元器件，连接好完整的电路，检查安装的电路无误后，进行通电观察、分块调试和整机联调。 思考题与习题 制约数字钟计时精度的因素是什么？如何提高精度？ 给数字钟增加整点数报时功能，即以高音声响的次数表达整点时数，如5点钟响5次，8点钟响8次。 数字钟还存在哪些不足？如何改进？ 参考题