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- 2017-01-13 发布于湖北
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拟题目: A、直接拟题。例如 :读《……》有感 读《……》后的感想 《……》读后感 B、以感点为正标题。以“读《……》有感”等为副标题。例如: 愤怒与惋惜 ——读《圆明园的毁灭》有感 ⒋记下感受 2、紧扣原文,概括内容。 选取最值得写,和你最想写的“点”。 4、联系实际,表达情感 联就是联系实际,即围绕基本观点摆事实讲道理。(本段是读后感的主体部分,200字左右) (1)联系收集的资料(由古及今)评价 (2)联系自己的思想、言行、经历评价。 (3)联系别人评价。 (4)联系社会现象评价。 每当回想起五壮士惊人的壮举,我就感到非常惭愧。我作为一名少先队员,二十一世纪的接班人,在学习上遇到难题就退却,有时干脆就放弃了。而狼牙山五壮士为了民族的解放事业,克服了重重艰难险阻,赴汤蹈火,为国捐躯。我遇到的这点困难与他们相比算得了什么?再说正是因为无数革命先烈抛头颅、洒热血,前仆后继,才换来了我们今天的幸福生活。如果今天我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓,那明天怎么去为祖国作贡献呢?我又怎么能对得起先烈们的英灵呢? 我羞愧万分,不断地责备自己。我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力,勤奋学习,刻苦钻研,掌握科学文化知识,练就过硬的本领,做跨世纪的接班人,把祖国建设得更加美丽、富饶。? ???? 五壮士是中华民族
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