专题19+范进中举-2015届九年级语文每课时精讲精练系列(人教版).docVIP

专题19+范进中举-2015届九年级语文每课时精讲精练系列(人教版).doc

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专题19范进中举-2015届九年级语文每课时精讲精练系列(人教版)

学习目标: 1.了解封建社会庸俗腐败的人情世态,认识封建科举制度对知识分子的毒害。 2.学习通过对话、对比的细节等刻画人物性格的写法。 3.欣赏本文的讽刺艺术。 一、基础知识 1、根据拼音写汉字。 星xiǜ( )??? 不xǐng( ?)人事???? 商zhuó( ?)?? ?zuàn( )紧 作yī( ) ????带qiè( ??) ?????????避huì( ??) ???jiè( )元 2、根据上下文解释加词语。 .说着往后一跤跌倒,牙关紧咬 ?? ②.众邻居道:“这自然, ?? ③.屠户被众人局不过,只得连斟两碗酒喝了,壮一壮胆,把方才这些 ?? ④.张乡绅先攀谈道:“世先生同在 ?3、选词填空。 . 屠户横披了衣服,______(A. 挺 B. 鼓 C. 腆)着肚子去了。 . 范进抱着鸡,手里插个草标,一步一______(A. 跌 B. 歇 C. 踱)的,? ?? ③. 弟有空房一所,就在东门大街上,三进三间,虽不______ (A. 漂亮 B. 华丽 C. ),也还干净,就______ (A. 给 B. 送 C. 借)与世先生;搬到那里去住,早晚也好______ (A. 看望 B. 请教 C. )些。 . 屠户把银子______(A. 拿 B. 捏 C. 攥)在手里紧紧的,把拳头______ (A. 伸 B. C.张)过来,道:“这个,你且收着……”范进道:“……若用完了,再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头______(A. 收 B. 缩 C. ______(A. 揣 B. 塞 C.放)…… 4.下列句子各用了怎样的修辞手法?请指出。 (1)你不看见城里张府上那些老爷,都有万贯家私,一个个方面大耳?(??? ) 2)邻居内一个道:“胡老爹方才这个嘴巴打的亲切,少顷范老爷洗脸,还要洗下半盆猪油来!”(??? ) 3)(范进)虽然是我女婿,如今却做了老爷,就是天上的星宿。天上的星宿是打不得的!(??? ) 4)你自己只觉得中了一个相公,就“癞蛤蟆想吃天鹅肉”来。(??? ) 5.对下面各句表现的人物性格有误的一项是(??? ) A.“娘子胡氏道:‘早上好好出去,怎的就得了这样的病!却是如何是好?’”这句表明胡氏对丈夫病情的关心和考虑怎样治病的心理。 B.“当下邻居有拿鸡蛋来的,有拿白酒来的,也有背了斗米来的,也有提两只鸡来的”。这几句写“众邻居”周济他人,表现邻里相处和睦的好风气。 C.“老太太哭道:‘怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人,就得了这个拙病!这一疯,几时才得好?’”这句表现老太太只是悲叹命苦,而束手无策的心理。 D.“张乡绅急了,道:‘你我年谊世好,就如至亲骨肉一般。’”这句写张乡绅故意与范进亲近,表现他另有意图的虚伪性格。 四、专项练习 (一)基础练习 阅读“范进即将这银子交于浑家打开看,……,低着头,笑迷迷的去了。”回答下面问题 10.本段运用的描写方法是什么?刻画的主要人物是谁? ____________________________________________________ _______ 11.“他家里的银子……何足为奇?”仔细揣摩这句话,你是怎样认识范进生活的那个社会的? ___________________________________________________________________________________________ 12.结尾一句“(胡屠户)千恩万谢,低着头,笑迷迷的去了”与全文开头最末一句“屠户横披了衣服,腆着肚子去了”形成了鲜明的对比。这刻画了胡屠户怎样的性格特征? _______________________________________________________ ____ 13.从这段文字中可以看出范进中举后,哪些方面发生了变化?从这些变化中可以看出当时怎样的社会现实? _________________________________________________________________________________________ (二)提升练习 轻点关门 石 文 ①费了九牛二虎之力,我们终于搬进了新居。送走了最后一批前来祝贺的朋友,我与妻子便重重躺在沙发上休息。忽然,门铃响了。咦,这么晚了还有客人?忙起身开门 ,门外站着两位不认识的儒雅的中年男女,看上去是一对夫妻。在疑惑中,那男子介绍他们是一楼的住户,姓李,特地上来向我们祝贺乔迁之喜。哦,原来是邻居啊!赶紧往屋里让。[来源:Z#xx#k.Com] ②李先生连忙摆手:不麻烦了,不麻烦了,还有

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