实验操作(化学、生物)分解.pptVIP

四、洗涤仪器： 1.洗涤方法： ⑴ 冲洗法；⑵ 刷洗法；⑶ 药剂洗涤法 一般溶液用水冲，若有沉积加酸刷，油脂用碱液可溶。 2.洗净标准： 玻璃仪器内壁附着的水,不成股、不聚滴。 3.放置： 试管：倒放晾干 其它： 正放晾干 热仪器： 冷却后洗涤晾干 托盘天平的使用 调节天平平衡(注意：游码在刻度尺的零点处) 托盘两边各放一张质量相等的称量纸(潮湿或有腐蚀性的试剂必须放在玻璃器皿里称量)如：氢氧化钠NaOH 左物右码(注意：砝码要用镊子夹取；) 正确读数 称量完毕，把砝码放回盒中，游码移回零处 称量固体药品时两边垫上同样大小的称量纸 称量一定质量的试剂 天平调节平衡 在两边托盘上放好称量纸 右盘放上指定质量的砝码和游码 左盘逐渐添加试剂，当接近平衡时，可以用铅笔杆轻轻敲击装有药品的药匙，靠振动落下少量药品，直到平衡为止。 六、物质的提纯 1.蒸发：如使稀溶液浓缩或者把溶液蒸干使溶质晶体析出。（粗盐提纯） 操作要点： 1)注入蒸发皿的溶液不能超过容积1/3。 2)边加热边搅拌，使液体均匀受热，防止液体飞溅。 3)当蒸发皿里有较多溶质成晶体析出时，减小火焰或停止加热，让余液由余热蒸干，防止晶体飞溅。 2.蒸馏：蒸馏是分离和提纯液态混合物常用的方法之一 1)制取蒸馏水 3.过滤:将液体中不溶性固体分离出来 过滤要点： 一贴：滤纸紧贴漏斗内壁 二低：滤液低于滤纸边；滤纸边低于漏斗边 三靠：烧杯尖嘴靠玻璃棒；玻璃棒靠三层滤纸；漏斗下端尖嘴靠烧杯内壁 4.结晶：溶解度与温度的关系 七、酸碱判别 酸性 中性 碱性 紫甘蓝 变红色 紫色 变绿色 紫色石蕊 变红色 紫色 变蓝色 无色酚酞 无色 无色 变红色 PH试纸 7 7 7 自制酸碱指示剂 1.收集不同颜色的新鲜花瓣或紫萝卜皮. 2.各取适量，研碎，加入适量水和酒精（两者体积比为1:1），浸泡，过滤，得到植物色素提取液。 3.将提取液分别装入小试剂瓶中备用。 4.将上述植物色素提取液分别滴入白醋、蒸馏水、澄清石灰水中，观察颜色的变化，并记录。 5.选择颜色变化明显的植物色素提取液作为酸碱指示剂，并检验稀盐酸、石灰水、食盐水等溶液的酸碱性。 实验一、唾液的消化作用 实验目的：知道淀粉遇碘变蓝，可以用来检验淀粉。 实验材料：面粉、培养皿、试管、碘酒、水、唾液、纸、柠檬。 一、步骤： 1.取两个试管，加入水，其中一个加入少许面粉充分摇匀。 2.滴入碘酒，淀粉糊变蓝，水不变色。 3.面粉糊滴入唾液，搅拌均匀，在滴入碘酒，淀粉糊不变色。 二、步骤： 1.用面粉糊在滤纸上写字。 2.在字迹上滴入碘酒，字变蓝。 3.滴入柠檬汁，蓝色消失。 唾液中淀粉酶使淀粉变成糖 维C与碘酒生成无色物质 实验二：制取蒸馏水 1.实验器材：铁架台、铁环、万能夹、烧瓶、试管、胶塞、玻璃弯管、酒精灯、石棉网、毛巾、烧杯、红墨水、沙、食盐。 2.实验要求：制取10毫升蒸馏水。 3.过程与记录： ?步骤： 1.将所需器材选好。 2.将铁圈安装在铁架台上，便于酒精灯加热。 3.烧瓶内加入少量水，滴入2~3滴红墨水，加少许盐。 4.将胶塞塞紧，把烧瓶安装在铁架台上。 5.将烧杯加入水，再将试管放入烧杯中，把弯管另一端插入试管中。 6.点燃酒精灯，待水沸腾时，将冷毛巾捂在玻璃管上，降低玻璃管的温度。 7.制取足够蒸馏水后，先将导管从试管中撤出，在熄灭酒精灯，防止倒流。 8.比较烧瓶中的液体与试管中的蒸馏水。 9.记录观察到的现象并作出解释。 实验三：验证自然水域中含有杂质 1.器材准备：食盐、蒸馏水、酒精灯、玻璃杯、烧杯、玻璃棒、载玻片、显微镜、放大镜、自然水域的水样。 2.实验要求：1）检验水中是否有杂质。2）观察水中是否有微生物。 3.过程与记录：? 要点： 1.用蒸发溶剂使溶质结晶的方法是鉴别水是否纯净的方法之一。 步骤： 1）将食盐溶入蒸馏水中，用玻璃棒蘸取食盐水，滴一滴在玻璃片上，用酒精灯加热，待水蒸发以后，可以观察到玻璃片上留下白色的痕迹。 2）用放大镜可观察到颗粒状白色物质。说明用蒸发的方法可以把溶解在水中的物质分离出来。 3）将自然水域的水样过滤 4）用玻璃棒蘸取水样，滴一滴在玻璃片上，用酒精灯加热，待水蒸发以后，可以观察到玻璃片上留下的痕迹。说明自然水域中的水含有杂质。 4）记录观察到的现象并作出解释。 2.观察水样中是否有微生物。 1）将显微镜取出，放置适宜的位置。（不得倾斜镜臂） 2）用玻璃棒蘸取水样，滴一滴在载玻片上。 3）用显微镜观察载玻片上的水样。（对光、调焦、观察） 4）记录观察到的现象并作出解释。 实验四 ：土壤中含有腐殖质、矿物质、水分 1.实验器材：土样、三脚架、石棉网、蒸发皿、酒精灯、镊子。 2.实验要求：检验土壤中是否含有腐殖质。 3.过